Pinoquio Analise

Abordagem Tradicional _____________________________________________ 04 2.2 Abordagem Comportamental__________________________________________ 05 2.3 Abordagem Humanista_______________________________________________ 05 3 Análise do livro “Pinóquio às Avessas”__________________________________ 06 4 Conclusão e Sugestões______________________________________________ 08 INTRODUÇÃO O processo de ensino e…

na forma de texto corrido. - Estarão sendo avaliados os seguintes itens: qualidade do texto (a escrita, a linguagem usada...); a originalidade (das ideias, do tema, das abordagens...); a estrutura do texto (título, introdução, desenvolvimento, análise, comparações, citações, desfecho...); o conhecimento e o domínio da obra lida; relação da obra com o Panorama Histórico da Literatura Infantil e Juvenil Universal (menção, contextualização, características...). Cada uma destas partes…

requisito da grade curricular da disciplina Psicologia Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem, oferecido pela Universidade Paulista (UNIP) e possui como objetivo identificar os diferentes tipos de abordagem e relacioná-las com o livro “Pinóquio às Avessas”. O Livro Pinóquio às Avessas juntamente com as abordagens Humanista, Comportamentalista e Tradicional nos trás idéias que partem de um mesmo ponto, mas que no seu decorrer chegam a direções diferentes de um mesmo ângulo. Através…

O que foi proposto tem como objetivo relacionar o conteúdo do livro Pinóquio às Avessas do autor Rubem Alves com as abordagens de ensino tradicional, comportamental e humanista. Rubem Alves tem como referência a história infantil de Pinóquio, um boneco de madeira que sonhava em se tornar um menino de verdade. O livro apresenta situações que acontecem na via escolar de Felipe, um menino que amava pássaros e sonhava em conhecê-los melhor. Analisando a história do livro com as abordagens…

aceitava que as crianças escrevessem com a mão esquerda, para se ter uma idéia da discriminação quem não escrevia com a mão direita era chamado de sinistro. Durante as aulas as carteiras deveriam estar sempre em perfeita ordem e bem alinhadas 1.1 PINOQUIO AS AVESSAS DENTRO DA ABORDAGEM TRADICIONAL Podemos verificar na história a presença da abordagem tradicional - através da figura da escola e dos professores - na qual a escola ensina o que se deve e não o que se deseja aprender e o…

aceite de volta caso se transforma-se em um menino humano capaz de fazer as mesmas atividades que o seu suposto irmão fazia, este inicia uma longa jornada em busca da mesma fada azul que transformou Pinóquio num menino verdadeiro. Data: 2001 Duração: 139’ Roteiro de Análise 1. David tem consciência da finitude uma vez que, a certo ponto do filme, chega a questionar a sua “mãe” se um dia esta iria morrer, coisa que ele não queria pois sabia perfeitamente…

Resenha critica do livro Pinóquio às avessas Indivíduo, um ser com pensamentos “livres”. Segundo o livro de Fernando Pessoa Felipe é um garotinho com pensamentos livres, e cheio de curiosidade. O pai de Felipe um dia lhe perguntou: - O que você gostaria de se quando crescer? Felipe prontamente respondeu: -Eu quero ser eu mesmo! Com aquela resposta, seu pai tentou lhe explicar que os adultos deixarão de serem crianças um dia, e terão que trabalhar, para ganhar

tinha um mundo imenso pela frente e seu objetivo era obter as respostas para todas as suas perguntas. Para Felipe, só era possível se tornar “gente de verdade”, assim como o Pinóquio que foi transformado de um boneco de madeira para um menino de carne, se ele fosse para a escola, assim como o enredo da história do Pinóquio. Ele também acreditava que na escola era possível se obter todas as respostas e aprender tudo o que fosse desejado. Todos estes conceitos foram construídos em sua…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia PINÓQUIO ÀS AVESSAS NOME E RA CAMPUS ASSIS – SÃO PAULO 2014 PINÓQUIO ÀS AVESSAS NOME E RA Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da aprendizagem, sob orientação da professora Nome. CAMPUS ASSIS – SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................

11.­ Explique a classificação dos procedimentos quanto à extensão. 12.­ O estudo da linguagem nos coloca interessantes problemas quanto à compreensão. Reflita: em sentido pragmático é possível alguém mentir para si mesmo? O que aconteceria se o Pinóquio disser: “meu nariz vai crescer agora?” 1­ É o estudo dos metodos dos trabalhos juridicos e elas nascem a partir da criação que é o processo legislativo e da aplicação (processo jurisdicional). Seus momentos de estudos estão…