Perspectivas Que Se Apresentam Para Educação A Distância

ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA E OS ATORES DO ENSINO MÉDIO: Análise das várias compreensões a respeito deste modelo de ensino1 André Luís dos Santos Seabra2 Sandra Regina F. F. Souza3 Raimunda Labres da Silva Castro4 Prof. Ms.João Henrique Suanno (orientador)5 RESUMO O estudo desenvolvido neste artigo cientifico procurou analisar como os atores do ensino médio (professores, educadores, aluno e pais) de uma escola pública goianiense compreendem o ensino superior a distância. Para…

biomecânica está presente em diversos setores da Educação Física, parece que na escola ele é ainda mais perceptível. Considerando que a prática motora presente na Educação Física escolar não deve enfatizar a aptidão física e o rendimento padronizado, mas, sim, “apresentar uma concepção mais abrangente, que contemple todas as dimensões envolvidas em cada prática corporal” pouco se visualiza sua aplicação nesse ambiente. 2. A BIOMECÂNICA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR O…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 1.1 Identificação do Campo: - Nome da organização: CRAS - Centro de Referência da Assistência Social - Endereço completo: Avenida Pavão Filho, 180, bairro Janaína. - Telefone: (98) 32769075 - E-mail: crasjanaina@hotmail.com 1.2 Identificação do Supervisor de Campo: - Nome da Supervisora: Tereza

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 2 ALFABETIZAÇÃO 1 Caro aluno, Para a realização de sua Avaliação a Distância 2 (AD2), sugerimos que você releia o conteúdo do material didático. As atividades sugeridas nas aulas ajudam muito na…

AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO SUPORTE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Dawson da Silva Calheiros Mestrando em Educação - Universidade Federal de Alagoas - Brasil professordawison@hotmail.com.br Myllena Calheiros Lopes Mestranda em Educação – Universidade Federal de Alagoas – Brasil myllenaobjetivo@gmail.com Resumo: A presente produção científica tem por finalidade realizar um breve estudo comparativo entre as plataformas e-ProInfo e Moodle, tendo em vista o auxílio…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 1.1 Identificação do Campo: - Nome da organização: CRAS - Centro de Referência da Assistência Social - Endereço completo: Avenida Pavão Filho, 180, bairro Janaína. - Telefone: (98) 32769075 - E-mail: crasjanaina@hotmail.com 1.2 Identificação do Supervisor de Campo: - Nome da Supervisora: Tereza

Discutindo e interagindo à Distância A função tutorial do Professor nos diferentes modelos de EaD ResuMO As dúvidas relacionadas ao processo de educação à distância são inúmeras, muitos educadores ainda permanecem no velho paradigma de que o conhecimento se efetiva única e exclusivamente mediante o contexto presencial, que se formata no ensino tradicional. Nesse sentido, pode-se pensar que a educação, por meio de seus conteúdos e conceitos, tem também função

A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÂO KRAUSPENHAR Rosani Cicilia-aluna Pedagogia ULBRAEAD/Canoas STREPPELTerezinha de Fátima de Oliveira. aluna Pedagogia ULBRA EAD/Canoas ARTIGO TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO RESUMO Trata-se de um estudo bibliográfico com o objetivo de destacar a importância da tecnologia analisando os pontos onde a informática e outros meios multimídia se relacionam com a prática de ensinoaprendizagem. Tem como tema a tecnologia na educação, visto a importância que tem atualmente de…

1 O Processo de Planejamento de Marketing: a Análise do Perfil do Estudante de Pós-Graduação à distância da UFLA Denis Renato de Oliveira1 denis.oliveira@usp.br Ricardo de Souza Sette2 ricsouza@ufla.br RESUMO A educação a distância aliada às novas tecnologias de informação têm ganhado força, e em função de algumas características exigidas, como a alta qualificação profissional, o conhecimento tornou-se um elemento de consumo muito demandado; além disso, a falta de tempo associada

diversas definições de pedagogia: Pedagogia é a ciência da educação; Pedagogia é a ciência e a arte de educar; Pedagogia é a arte de educar; Pedagogia é a reflexão metódica sobre a educação para esclarecer e orientar a prática educativa. (DURKHEIM e RADICE.). Definição Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no…