Perspectivas Que Se Apresentam Para Educação A Distância

Concepções e Perspectivas pedagógicas que orientam o processo de Ensino aprendizagem dos Esportes O esporte vem apresentando crescente evolução a cada dia, ocupando diversos espaços e lugares de destaque dentro da sociedade. Abrange áreas com influência cada vez maior como, por exemplo, a mídia, a política, os hábitos de consumo etc. Em contrapartida a essa evolução, é possível observar uma negligência do sentido pedagógico do esporte? Os responsáveis pelos processos de ensino e aprendizagem do

OS SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR AUTOR Cleidinalva Maria Barbosa de Oliveira Mestranda em Educação da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Coordenadora de Material Didático do CEAD/UFPI. cleidinalva@ufpi.edu.br José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho Professor Doutor da Universidade Federal do Piauí (UFPI/DMTE/PPGEd). Bolsista de Produtividade do CNPq. jacms@uol.com.br RESUMO O presente estudo tem como objetivo…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS “DON DOMÊNICO” RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resenhas exigidas na disciplina Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático, ministrada pelo mestre Walter Sório no curso de Psicopedagogia. Alunas: Andréia Maria Silva do Nascimento Santos RM: 8554-A Ângela Maria Silva do Nascimento Reis

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Especial PIRACICABA/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Especial Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Educação Especial do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial:

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS Faculdade de Educação Campus Belo Horizonte Núcleo Formativo : lll E TRABALHO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ATIVIDADE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA PROFESSORA VANDA LÚCIA PRAXEDES BELO HORIZONTE/ 2º 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS Faculdade de Educação Campus Belo Horizonte Núcleo Formativo : lll E TRABALHO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ATIVIDADE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

APRENDIZAGEM NA EAD Resumo: O presente texto discute o papel da orientação acadêmica na modalidade de Educação a Distância, na tentativa de desconstruir a figura do professor, através de uma dimensão pedagógica que visa desenvolver a autonomia dos atores envolvidos no processo de aprendizagem. Aborda algumas questões fundamentais para a formação de educador@s/oreintador@s numa perspectiva de desenvolvimento da prática educativa que, pode ser movida pelo desejo e pela alegria,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Pólo Interativo de Osvaldo Cruz – SP Desenvolvimento Econômico Serviço Social 5º Semestre ACADÊMICOS: Adriana Torturello Cassiano-RA 301208 Iracelia Ferreira Francelino – RA 297019 Patrícia Correia dos Anjos Gomes – RA 297076 Silmara Cristina Verri – RA 296962 Osvaldo Cruz 12 de junho de 2013 Nome do aluno Desenvolvimento Econômico

59-69 . Objetivo do ensaio: Este artigo tem o objetivo de discutir o cuidado parental e o papel do pai no desenvolvimento infantil, a partir da perspectiva teórica da psicologia evolucionista. Concluiu-se o cuidado parental tem especificidades em relação ao comportamento da mãe e do pai, que podem ser explicadas pelas perspectivas biológicas e culturais e assim temos que a história filogenética de espécie humana e também o contexto histórico e sociocultural onde a família…

de competências: um foco no aluno da Educação a Distância. Revista Novas Tecnologias de Educação, v. 10, n. 3, 2012. O incremento de diversas tecnologias, em especial das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), exercem grande influência na sociedade atual, fazendo com que a forma de se agir, pensar, comunicar, buscar conhecimento, criar e até mesmo de estudar sejam afetadas. Sendo assim, a influência dessa nova realidade afetou em muito a educação, fazendo com que houvesse a…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ________________________________________________________________________________________ EaD e Aprendizagem Organizacional: Uma Análise de Relação e Possibilidades. Jacqueline Keller (UFSC, jacquekeller@yahoo.com.br) Neri dos Santos (UFSC, neri@egc.ufsc.br) Raquel Bohnen Busanello (UFSC, raquelbusanello@terra.com.br) Sônia Novaes Estácio (UFSC, sonianovaestacio@yahoo.com.br) Resumo: O artigo tem por objetivo discutir a relação entre…