Perspectivas Que Se Apresentam Para Educação A Distância

prática docente. A base teórica do estudo está em Morin, e sua construção do conhecimento; Habermas e a ação comunicativa; Shön e Nóvoa com a constituição de uma ação reflexiva do professor como meio de formação contínua. Palavras-Chave: Educação a Distância; Memorial; Formação de Professores MEMORIAL AS AN EVALUATIVE PRACTICE ON TEACHERS FORMATION IN DE Abstract This article composes a reflection on the memorial as an assessment action in the Teacher Formation Course for…

maioria dos seus direitos, falta educação, saúde, transporte e em outros setores. A luta pelo direito surge quando este se faz necessário, quando ele é desejado por aqueles que sofrem a sua privação, defendendo-o não só para si mas para todos. O desrespeito aos direitos não provoca reação contrária na mesma proporção do fato, pois é preciso, antes de tudo, querer reagir e ter como reagir. Relatório classificação das geração da educação a distancia O ensino a distância surgiu em…

Reflexões sobre o Projeto Político-Pedagógico para Educação a Distância (on line) TC-A3-C1-073 Susane Lopes Garrido Universidade do Vale do Rio dos Sinos– UNISINOS Susane@unisinos.br Eliane Schlemmer Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS elianes@unisinos.br O que vem a ser Educação a distância – EaD ou Educação digital nos dias de hoje? Que concepções transitam no imaginário de instituições que desejam propor essa modalidade de ensino? O que os agentes…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO J S P A * ** C H RESUMO: O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa temática e a referência a 1.330…

da Informação e Comunicação na Educação, ministrada pela Profa Ms. Vasti Mendes da Silva Rocha, com base nos guias de estudo, elaborado pelas Profa. Nívia Alves de Almeida. O ambiente empresarial, tanto em nível mundial como nacional, tem passado por profundas mudanças nos últimos anos, as quais têm sido consideradas diretamente relacionadas com a Tecnologia de Informação, e mais especificamente com a aplicação de tecnologia de informação e comunicação na educação, considerada uma…

educacional on-line Ivana Maria Schnitman1 RESUMO Considerando que toda interação da educação on-line ocorre através de interfaces digitais, pode-se supor que a mediação pedagógica seja um importante fator para o sucesso de uma experiência educacional on-line. O desafio estabelece-se quando este princípio é confrontado por projetos educacionais pautados na educação de massa. As características de uma educação em larga escala se chocam — e podem até mesmo ameaçar — com…

01 07) SOBRE A PEDAGOGIA REVOLUCIONARIA DE PAULO FREIRE, APONTE SEUS PRINCIPAIS CONCEITOS CRITICOS E QUAL A CONTRIBUIÇÃO DESSA TEORIA PARA O COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL? R= concientização ou conciôncia. Critica: contrario a democratização Educação com reflexão critica Foco na resolução de problemas. TEMA 02 07) O AUMENTO NA EXPECTATIVA DE VIDA, O AUMENTO NAS TENDÊNCIA DE CONSUMO E NA QUALIDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO, O DESENVOLVIMENTO DA TECNOLOGIA DE SAÚDE, E…

na Educação ____________________________________________________________________________________________________ MAPEAMENTO DE COMPETÊNCIAS: Um foco no aluno da Educação a Distância Patricia Alejandra Behar UFRGS – Porto Alegre – RS – Brasil, Email: pbehar@terra.com.br Ketia Kellen Araújo da Silva UFRGS – Porto Alegre – RS – Brasil; Email: ketiakellen@gmail.com RESUMO: O presente artigo tem como objetivo apresentar um mapeamento de competências necessárias aos alunos da…

tomam contato com o lápis e o caderno. Aos poucos, as Marias vão desenhando o próprio nome, formando a própria identidade, escrevendo o próprio futuro. Não importa o cenário no qual elas estão inseridas, os olhos continuam brilhantes diante das perspectivas que vão surgindo no caderno. São essas crianças que nos procuram todos os dias. Não é pela matemática, pelo lanche ou pelas atividades. É pela oportunidade, por ser mais uma possibilidade dentre tantas que o futuro delas ainda…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER MARIA JOSÉ BEZERRA SENA – RU – 665390 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA – EDUCAÇÃO ESPECIAL RIO BRANCO 2013 1. INTRODUÇÃO O presente estágio está relacionado às ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais no contexto do ensino regular. O mesmo foi realizado na Escola Georgete Heluan Kalume, nos dias…