Perspectivas Para Desenvolvimento Rural

na Casa Familiar Rural Agroflorestal Alto Uruguai, localizada no Povoado Sérvia, no município de Barão de Cotegipe, RS? 3 JUSTIFICATIVA As fortes marcas históricas deixadas na educação do meio rural pela influência da cultura urbana contribuíram para uma crise de identidade das escolas rurais. A realidade dos alunos, muitas vezes, é pouco contemplada, uma vez que o educando do meio rural deve receber uma educação que leve em conta as suas necessidades, numa perspectiva de integração de

Sociologia Rural e Etnociências: Convergências e Diálogos Interdisciplinares Igor Simoni Homem de Carvalho (Unicamp) Biólogo, Mestre em Política e Gestão Ambiental, Doutorando em Ambiente e Sociedade pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais (Nepam) igorshc@yahoo.com Sonia Maria Pessoa Pereira Bergamasco (Unicamp) PhD, Professora Titular da Faculdade de Engenharia Agrícola (Feagri) e Professora Permanente do Nepam sonia@feagri.unicamp.br Resumo A sociologia rural, um dos mais

departamento de Economia da Universidade Federal do Piauí-UFPI e do Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente PRODEMA/TROPEN/UFPI, socorrolira@uol.com.br RESUMO O progressivo processo de urbanização no mundo e no Brasil provocou a reorganização dos espaços que compreende as zonas rural e urbana de forma intensa. Todavia, conforme durante séculos o Brasil foi considerado um país essencialmente rural, em função de sua base econômica centrar-se na agricultura. Quando a…

currículo já acumula sete certificados. Além do reconhecimento profissional por manusear maquinários de até R$ 1 milhão, ganha atualmente cinco vezes maisPara manusear equipamentos ultramodernos, caros e se adaptar à gestão das fazendas, trabalhadores rurais buscam profissionalização e excelência nos serviços“Vocês que fazem parte dessa massa. Que passa nos projetos do futuro. É duro tanto ter que caminhar. E dar muito mais do que receber”O cenário retratado pelos tristes versos do…

Aguiar1 uma das propostas cronológicas do Desenvolvimento de Comunidade no Brasil foi elaborada pela autora Maria Dulce de Moura Beleza que assim a divide: 1) 1944 a 1953: introdução da disciplina de Organização de Comunidade no currículo das escolas brasileiras com influência norte-americana; 2) 1954 a 1967: nesta fase os Assistentes Sociais começam a tomar consciência da realidade brasileira e realizam um esforço de integração no processo de desenvolvimento nacional. Discussão em torno…

FÓRUM INTERNACIONAL 1 “ Protecção Social para Crescimento Inclusivo : Opções e Perspectivas” 7 – 8 de Maio 2013, Praia – Cabo Verde A ECONOMIA SOCIAL EM CABO VERDE : entre o público e o privado lucrativo, uma via de autopromoção social e económica das populações mais desfavorecidas. Jacinto ABREU DOS SANTOS Praia, Maio de 2013 1 1.Ponto de partida e os caminhos trilhados Cabo Verde não teve no passado, por razões conhecidas de todos, uma tradição de movimentos…

COMUNIDADES RURAIS/RIBEIRINHAS DOS MUNICÍPIOS DE BENJAMIN CONSTANT/AM E AMATURÁ/AM. BENJAMIN CONSTANT - AM 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE APOIO A PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA RELATÓRIO FINAL PIB-H/0164/2013 EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ALTO SOLIMÕES: UM LEVANTAMENTO DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS EM COMUNIDADES…

pensando no beneficio que o mesmo poderia proporcionar aos moradores rurais , redução da pobreza e no desenvolvimento social. 2 COMO SURGE A NECESSIDADE DE UM PROJETO 2.1 PROJETO PUBLICO LUZ PARA TODOS O Governo Federal lançou em novembro de 2003 o desafio de acabar com a exclusão elétrica no país. É o Programa LUZ PARA TODOS, que tem a meta de levar energia elétrica para mais de 10 milhões de pessoas do meio rural até o ano de 2008. O Programa é coordenado pelo Ministério…

A Deficiência da Educação Ambiental no Meio Rural Carlos Roberto Rodrigues da Silva ( Universidade do Contestado – UnC) crrdasilva@yahoo.com.br Claudia Regina Pacheco Portes (Universidade do Contestado – UnC) claudiapportes2008@hotmail.com Flavia Albertina Pacheco Ledur (Universidade do Contestado – UnC) fpledur@ig.com.br Resumo Existem muitas probabilidades de entender conceitos que acompanham à educação ambiental, decorrentes das diferentes visões de mundo que se formaram ao…

A CULTURA NAS PRÁTICAS DE EXTENSÃO RURAL DESENVOLVIDAS PELA EMATER-RS/ASCAR NO RS. BREITENBACH, Márcia Terezinha Barboza – UNIJUI GT: Educação Popular/ n.06 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Este texto pretende suprir os requisitos exigidos pelo Comitê Cientifico da 28ª Reunião Anual da ANPED para seleção e apresentação de trabalho em forma de pôsteres durante o evento que acontecerá de 16 a 19 de outubro de 2005 em MG. O trabalho tem o intuito de socializar com…