Perspectivas De Analise Do Conhecimento Em Filosofia

A relação entre Filosofia e a Psicologia A psicologia é o estudo do homem, da mente, dos seus estados A filosofia é o estudo da crítica e do raciocínio dos princípios relacionados ao mundo e ao homem. MuseuPemocionais, do conhecimento, se refere à alma, emoção. si Relações entre Psicologia e Filosofia: A psicologia filosófica William B. Gomes Doutor em Educação pela Southern Illinois University - Carbondale (EUA), com ênfase interdisciplinar em três campos: ensino…

mais especificamente, um estudo de cunho etnográfico, baseado na perspectiva intercultural crítica (CANEN, 1997), que busca a valorização da diversidade cultural e o desafio a preconceitos na educação e na formação docente. Descritores – Formação de Professores; diversidade cultural; multiculturalismo. PERCEPÇÕES DA PROFESSORA QUESTIONAMENTOS: Para você, qual o papel de um curso de formação docente? E o papel da filosofia, nessa formação? Com essa pergunta visava-se saber se a professora

A FILOSOFIA NA VIDA DO JURISTA Desde o surgimento da filosofia, ela contribui imensamente para a vida do ser humano. A filosofia nos instiga a descobrir a cerca das minúncias da vida, mesmo talvez não sendo possível, é poético a maneira na qual os filósofosa terça-feira, 13 de março de 2012 A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA DO DIREITO Moisés da Silva Gomes[1] 1. INTRODUÇÃO Ao se tencionar examinar o conhecimento jurídico pela via filosófica é indispensável, em primeiro

As Sociologias de Georg Simmel. São Paulo: EDUSC; Belém: EDUFA, 2005. Luziana de Oliveira Silva Simmel, o teórico incompreendido, construiu sua obra, enquanto sociólogo-filósofo, a partir do diálogo entre os diversos campos de conhecimento, a saber, a sociologia, a filosofia e a psicologia. Caracterizado pelo seu estilo ensaísta e seu relacionismo analógico, sua sociologia de conflito entre opiniões contrárias e igualmente concludentes, descrita até como anti-sistêmica, recebeu duras…

YVANA BALTHAZAR VASCONCELLOS- 345143 FILOSOFIA E SERVIÇO SOCIAL UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO PADRÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CAMPO GRANDE –MS NOVEMBRO/2011 MARTA CRISTINA CASSIMIRO DEL GRANDE - 327863 RENATA PEREIRA NADALIN DUARTE - 332415 YVANA BALTHAZAR VASCONCELLOS- 345143 FILOSOFIA E SERVIÇO SOCIAL

disso a interpretação e a aplicação dos modelos jurídicos, embora distintas, devem ser consideradas atividades simultâneas e complementares. Programa do Curso I - Filosofia geral e filosofia do direito. As questões fundamentais da filosofia do direito. Ontologia, gnosiologia e axiologia jurídicas. Os planos e âmbitos do conhecimento do direito como ponto de partida para uma abordagem filosófica do fenômeno jurídico. Os diversos saberes jurídicos. II  Compreensão e pré-compreensão.…

relação da Filosofia com o Serviço social, e com isso abordou-se questões sobre a filosofia na Antiguidade, no sentido de saber o que é Filosofia; a Filosofia no Renascimento ,período da História da Filosofia que na Europa está entre a Idade média e o Iluminismo;a Filosofia Moderna e o Empirismo , percebendo que as práticas baseadas em fatos são rompidas dando lugar do real investigado e a Filosofia Contemporânea e Idealista , vendo que a questão social representa uma perspectiva…

ABORDAGEM DA FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR Vandeí Pinto da SILVA 1 Resumo: A pesquisa, vinculada ao Núcleo de Ensino, teve como objetivo principal construir subsídios para a abordagem da filosofia no ensino fundamental e médio, com vistas à formação interdisciplinar do estudante. O ponto de partida foi o conhecimento do contexto em que atuam os educadores, por meio de análise de entrevistas com professores de filosofia egressos…

objetos e objetivos da ciência, repercutem na questão da “filosofia como problema da filosofia” nos últimos trinta anos. A autora ressalta que a partir dos anos sessenta, formaram-se duas correntes epistemológicas autônomas e paralelas à hermenêutica, à filosofia analítica inglesa e americana, ao pós-estruturalismo e à teoria crítica. A primeira é a linha dita pós-empirista ( a expressão é da epistemóloga Mary Hesse: ver par. 4) em filosofia da ciência, oriunda de um vasto trabalho…

A FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: NECESSIDADE E PERSPECTIVAS Marcio Luis Marangon1 Claudir Miguel Zuchi2 RESUMO: O presente trabalho é o relatório final do Plano de Trabalho do Bolsista “O Professor de Filosofia na Educação Básica: Construindo Experiências do Filosofar” desenvolvido pelo bolsista Marcio Luis Marangon, que está inserido no projeto de extensão elaborado e desenvolvido pelo orientador Claudir Miguel Zuchi, que se intitula “A Formação do Docente de Filosofia na Educação…