cedula pessoal

trabalho de filosofia que fala da perspectiva de análise no processo de conhecimento, iremos debruçar das três perspectivas, designação de cada perspéctica e a sua respectiva descrição. Perspectiva da Análise do Processo de Conhecimento A filosofia tem se debruçado sobre o problema da questão do conhecimento que tem sido objecto de estudo também das ciências em especial no último século. Ultimamente tem sido realizado vários estudos que cruzam elementos das duas áreas do conhecimento. Neste estudo iremos conhecer algumas abordagens que são filosófica e abordagem científica e nela existem a análise filogenética, a análise ontogenética e a análise fenomenológica. Perspectiva filogenética Análise filogenética A filogenética é o estudo da evolução de uma dada espécie, ser humano. A palavra filogénese deriva do grego que tem o seu significado “origem da tribo”. O ser humano segundo paleontologia humana sofreu transformações significativas desde a origem até hoje. Esta ciência mostrou-nos como ser humano evoluiu e a nível físico e psicológico. A libertação das mãos e a posição erecta levou o homo sapiens ao desenvolvimento bio-psico-social, em que as actividades sensório motoras passaram através da experiência, às actividades perspectiva motoras, tornando possível uma interiorização das imagens que por sua vez constituíram o suporte da linguagem e da reflexão. Análise Ontogenéticaca Perspectiva ontogenénica A perspectiva ontogénica estuda o…

Filosofia Aplicada ao Serviço Social Filosofia da antiguidade A filosofia é entendida como algo enigmático, abstrato e distante da realidade. Essa visão decorre dos exemplos de trabalho dos pensadores que ao longo da história, refletiram e buscaram diferentes respostas sobre questões que continuamente fazemos ao longo da nossa existência de indagações sobre conhecimentos, valores, natureza, beleza e o homem Filosofia é uma reflexão do saber que tem como…

UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ Programa de Educação a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carmen Lúcia de Oliveira Cabral PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ REITOR Luiz de Sousa Santos Júnior SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO MEC Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DE POLÌTICAS PÚBLICAS PARA EAD Hélio Chaves UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL COORDENADORA GERAL Celso Costa CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA A…

estudada por cada uma das ciências sociais seja diferente. A realidade social é uma só e não se encontra compartimentada. Ela é sempre a mesma, só que é vista com a perspectiva própria, o centro de interesse, ou os “olhos” de ciências sociais diferentes. Cada ciência social tem a sua forma de analisar a mesma realidade social. Falamos, assim, de análise económica, análise política, análise sociológica, conforme o centro de interesse ou perspectiva de estudo. “É sempre o centro de…

O QUE É O CONHECIMENTO? INTRODUÇÃO À EPISTEMOLOGIA INTRODUÇÃO "Erkenntnistheorie ist die Philosophie der Psychologie" Tractatus 4.1121 A Epistemologia constitui um campo da Filosofia dificilmente delimitável devido às inúmeras fronteiras ténues e apenas esboçadas com muitas outras áreas, elas próprias vastas e de carácter eminentemente interdisciplinar - como a Filosofia do Conhecimento, a Filosofia das Ciências, a História das…

Universidade Federal do Piauí Centro de Educação Aberta e a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carmen Lúcia de Oliveira Cabral Ministério da Educação - MEC Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal do Piauí - UFPI Universidade Aberta do Piauí - UAPI Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD Filosofia da Educação Carmem Lúcia de Oliveira Cabral PRESIDENTE DA REPÚBLICA MINISTRO DA EDUCAÇÃO GOVERNADOR DO ESTADO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRESIDENTE DA…

O modo como a psicologia se insere no campo geral do conhecimento a coloca em uma condição privilegiada para o diálogo, seja com as demais ciências, com as humanidades ou mesmo com as artes. A psicologia ocupa um espaço privilegiado de interseção entre as humanidades e as ciências. Em processos complexos tipicamente humanos, a psicologia apresenta-se em sua singularidade lógica que é a condição de mover-se entre raciocínios digitais (redução de incerteza, diferenciação probabilística) e…

Gilberto Daniel Rafael Análise filosófica das linhas orientadoras do ensino em Moçambique: Caso da ligação escola-comunidade. Mestrado em Administração e Gestão da Educação Universidade Pedagógica Nampula 2014 Gilberto Daniel Rafael Análise filosófica das linhas orientadoras do ensino em Moçambique: Caso da ligação escola-comunidade. Trabalho de caracter avaliativo entregue ao Departamento Educação de Ciências de Psicologia, Curso de AGE. Docente: Prof. Doutor Camilo Cuna…

...................................................... 08 3. Relatório Final......................................................................... 09 4. Referencia bibliográfica......................................................... 10 04 1. Introdução. Fundamentos Filosóficos da Educação refletiram para um homem pensante, propondo entender o mundo e eu. Além disso, observa-se que a busca por igualdade de direitos, como o acesso aos…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo compreender a importância da filosofia e sua relação com serviço social. Entenderemos que a atuação do assistente social se pauta em uma postura investigativa, de maneira a possibilitar o conhecimento, a reconstruir conceitos e refletir sobre seus métodos de atuação em sua pratica profissional. Não se esquecendo da essência da filosofia no desenvolvimento de ações que possibilitam uma visão global do profissional buscando com criatividade…