Perspectivas Contemporâneas

promoção. O estudo das raízes históricas da educação contemporânea mostra a estreita relação entre educação e a consciência que o homem tem de si mesmo, consciência esta que vem evoluindo progressivamente de época para época. Na tentativa de responder a essa questão, é preciso solicitar a intervenção da filosofia, é definida como uma reflexão que pensa de modo radical e rigoroso os problemas surgidos na educação a partir de uma perspectiva de conjunto. Com efeito, a educação se…

homens em sociedade. Ao desacreditar na força do poder visível, Hobbes vai contra a perspectiva de Maquiavel, onde temos dada a importância de um príncipe sempre preocupado em regular a manutenção do governo. Além disso, temos dada a sugestão de que as leis estejam acima dos homens, seja lá qual for a sua origem social, cargo político ou orientação ideológica. Dessa forma, fica destacada a diferença de perspectiva entre as teorias absolutista e iluminista, respectivamente. A exposição…

1 Resenha do livro: CANDAU, Vera (org.). Didática: questões contemporâneas. Rio de Janeiro: Forma e ação, 2009. Autora: Kelly Russo, Mestre em Ciências Sociais e Educação (FLACSO-AR), com Especialização em Direitos Humanos e Diversidade Cultural (Unida – AR) e Doutoranda em Educação (PUC-Rio). Ser professor/a no século XXI significa enfrentar desafios. Ainda maior é o desafio de quem se propõe a formar futuros professores: é preciso retomar temas clássicos da sala de aula, sem ignorar…

CONTEMPORÂNEO: OS CRITÉRIOS DE VERDADE SOBRE O REAL Autor: João Carlos Bernardo Machado – mestre – UERJ dulcemachado@uol.com.br Resumo Neste trabalho procurei estabelecer uma discussão sobre a caracterização da consciência científica contemporânea e de como essa consciência se expressa na produção do conhecimento. Uma outra questão abordada na discussão sobre a produção do conhecimento na contemporaneidade que procurei estabelecer supõe uma negação de qualquer idéia que…

RODRIGUES, M.B.F. As identidades na sociedade contemporânea: reflexões indiciárias sobre o racismo brasileiro. In: SINAIS Revista Eletrônica - Ciências Sociais. Vitória: CCHN, UFES, Edição Especial de Lançamento, n.01, v.1, Abril. 2007. pp.30-44. “Refletir sobre as referências identitárias remete imediatamente ao conflito étnico e a questão das diferenças que o tema da diversidade cultural impõe.” (p. 30) “[...] paradoxalmente temos que lutar politicamente para que essas diferenças…

INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 - PESQUISA DO REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO 1.1 Procedimento de pesquisa .... (lino) Bibliografia Lino, A., & Altoé, P. F. (2011). A influência do conhecimento prévio no ensino de Física Moderna e Contemporânea: um relato de mudança conceitual como processo de aprendizagem significativa. R.B.C.T, 73-100. A importância de sistematizar a pesquisa reflete na busca por estudos acerca do tema proposto que já foram desenvolvidos, auxiliando de tal forma

“Meu convívio com a arquitetura me faz observar a perda de vitalidade do cubo branco e a inserção cada vez maior da arte em espaços públicos.” Regina Silveira é uma artista plástica e arte-educadora brasileira. Uma das artistas brasileiras contemporâneas de maior renome internacional. Regina Silveira faz instalações, objetos e obras bidimensionais. Regina Silveira é autora de vídeos rigorosos como uma equação matemática. Seus trabalhos Sobre a Mão (1980), A Arte de Desenhar (1980) e…

organização. O objetivo deste artigo é apresentar algumas perspectivas teóricas contemporâneas em análise organizacional: dependência de recursos, ecologia das populações, contingência estrutural, nova economia institucional e novo institucionalíssimo. Essas perspectivas representam sinais importantes para o avanço e sistematização das análises organizacionais contemporâneas, uma vez que há uma crescente tentativa em construir pontes entre as perspectivas econômicas e sociológicas,…

daquilo que poderíamos considerar como inquietações/incômodos da vida contemporânea, talvez esta idéia seja a de liberdade – não apenas porque tal temática é posta em discussão na maioria dos (senão em todos os) quatorze capítulos que compõem O mal-estar da pós-modernidade, mas também (e talvez principalmente) porque a própria idéia de liberdade – que, mais do que uma ambição, se tornou uma constante e indispensável exigência contemporânea – alimenta as inquietações pós-modernas,…

Alunoª: Marta Tavares Barbosa Resumo: A Educação brasileira contemporânea numa perspectiva libertária. O autor retrata neste artigo a educação contemporânea em um aspecto macro político entre o estado, a sociedade e a educação. Qual importância do estado na educação? Segundo alguns educadores progressistas a Educação deve ser uma função do estado. Alguns grupos dentro do estado