Perspectivas Científica Da Psicologia

(Wiley, 1994), a Psicologia se caracteriza como área de interseção entre as ciências físicas e biológicas, de um lado, e entre as ciências sociais, interativas e culturais do outro. Ontologia é aqui definida como um ente ou objeto e seu logos, isto é, o espaço no qual o ente se revela como tal para a elucidação do sujeito cognoscente. Com efeito, a Psicologia constitui uma grande região ontológica, e permite circunscrições variadas, apropriações diversas e diferentes perspectivas. Desse…

UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO CEUMA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL HISTÓRIA: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA SOCIAL NO BRASIL E NO OCIDENTE SÃO LUÍS-MA 2013 HISTÓRIA: HISTÓRIA DA PSICOLOGIA SOCIAL NO BRASIL E NO OCIDENTE Trabalho apresentado á disciplina de psicologia social do 1°semestre do curso de Serviço Social orientada pela professora…

UMA BREVE HISTÓRIA DA CLÍNICA E DA PSICOLOGIA CLÍNICA Clínica iniciou com o médico ao lado do leito do paciente. Com o reflexo do empirismo, foi-se sistematizando os dados e informações obtidos e, aos poucos, a clínica deixou de ser somente “leito” para ser, também, algo mais experimental e científico. Com a Revolução Francesa, como a medicina tinha um papel higienista e social, o hospital foi reorganizado, e transformou-se em uma escola. A clínica, agora, era, além de estar no leito…

A EVOLUCÃO DA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA "A psicologia possui um longo passado, mas uma história curta". Com essa frase descreveu Herrmann Ebbinghaus, um dos primeiros psicólogos experimentais, a situação da psicologia - tanto em 1908, quando ele a escreveu, como hoje: desde a Antiguidade pensadores, filósofos e teólogos de várias regiões e culturas dedicaram-se a questões relativas à natureza humana - a percepção, a consciência, a loucura. Apesar de teorias "psicológicas" fazerem parte de…

INSTITUITO DE CIÊNCIAS HUMANAS PSICOLOGIA ABRAPSO E A PSICOLOGIA SOCIAL NO BRASIL ARARAQUARA 2012 ABRAPSO E A PSICOLOGIA SOCIAL NO BRASIL Trabalho apresentado como requisito parcial para avaliação do 3° Semestre do curso de Psicologia. 2012 ABRAPSO E A PSICOLOGIA SOCIAL NO BRASIL Introdução Para estudarmos Psicologia Social é…

Psicologia é a disciplina académica aplicada que envolve o estudo científico do comportamento e das funções mentais.[1] A psicologia tem como objetivo imediato a compreensão de grupos e indivíduos tanto pelo estabelecimento de princípios universais como pelo estudo de casos específicos,[2] e tem, segundo alguns, como objetivo final o beneficio geral da sociedade.[3] Um pesquisador ou profissional desse campo é conhecido como psicólogo, podendo ser classificado como cientista social,…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Disciplina de Psicologia de grupos Sociais e subjetividade. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Ingrid Molesin RA: B93DGG-4 Disciplina de Psicologia de grupos Sociais e subjetividade. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – 2014 Modulo 1 Marxismo A História Marxista consiste em uma forma de escrever a História baseada numa…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA ESCOLA TÉCNICA SANTA CRUZ PSICOLOGIA PROFESSORA MÔNICA I. RIBEIRO UNIDADE I : O QUE É PSICOLOGIA 1. Definição Origem grega ("psique" = mente e "logos" = estudo, razão) Psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e animal e os processo mentais (razão, sentimentos, pensamentos, atitudes). Quando falamos comportamento, surgem duas ideias - comportamentos…

br/Imprimir/ImprimirConteudo MÓDULO 8 (1) Pesquisa bibliográfica em Psicologia Leitura obrigatória: CARVALHO, JEC. A pesquisa na universidade: Psicologia Social, Saúde e a Construção do Conhecimento na Instituição. Disponível em: http://www3.unip.br/servicos/aluno/suporte/ceppe/publicacoes.aspx Leitura para aprofundamento: RAMOS, C. Apontamentos sobre a importância da pesquisa de campo para o Curso de Psicologia – Uma experiência do CEPPE do ICH-UNIP. Disponível em:…

EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 5, DE 15 DE MARÇO DE 2011(1) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024,