Perspectivas Atuais Historia Da Inteligencia

EM PSICOPEDAGOGIA PROFESSORA: SUELY DE SOUSA LIMA DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO E DA LINGUAGEM ALUNA: ANGELA MARIA PEREIRA LIMA ITAPORANGA – PB O relatório da comissão interacional formada pela UNESCO para refletir sobre educar, aprender e perspectivas para 0 século XXI afirma que, para que a escola possa fazer frente às demandas do próximo século, deverá estar apoiada sobre quatro aprendizagens fundamentais ao longo da vida, que funcionariam como pilares da educação. Aprender a…

capazes de aprender: a Teoria das Inteligências Múltiplas – fonte de esperança de uma escola capaz de formar alunos para pensar, compreender e transcender. Temática: A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner e a importância do diagnóstico psicopedagógico dos alunos, para estabelecer parâmetros de reconhecimento da diversidade de inteligências e construir uma metodologia de ensino/aprendizagem de alta qualidade. 2 – INTRODUÇÃO O tema das Inteligências Múltiplas…

professor e a contribuição dos jogos cooperativos na aprendizagem dos alunos de Educação Infantil. Constituindo-se em uma pesquisa bibliográfica, o artigo tem como referência os estudos sobre as relações entre cognição e afeto/afetividade na perspectiva de Vygotsky, Piaget e Wallon. O estudo apontou que para Vygotsky, Piaget e Wallon há uma relação indissociável e complementar entre cognição e afeto. Apontou ainda que as manifestações emocionais, atitudes e posturas afetivas têm…

das espécies não condenou Lamarck a desaparecer totalmente na lata de lixo da história. Da mesma forma, as descobertas de Motomura não tornaram inúteis a perspectiva da seleção natural darwiniana. Em Ciência, em Filosofia e em Teologia, nós somos herdeiros de nossos predecessores e subimos em seus ombros para descobrir a síntese perpetuamente renovada que nos espera. Como afirmou o Padre Antônio Vieira, em sua História do futuro: “Um pigmeu sobre um gigante pode ver mais que nele”.…

neuropedagogia pode trazer à educação, desde o seu planejamento até a intervenção educativa, considerando o modelo atual de educação Inclusiva. Prof.ª Cláudia Ribeiro TEXTO DE APOIO 1 NEUROAPRENDÊNCIA: A EDUCAÇÃO PELO AFETO NA ARTE DE APRENDER, SENTIR E PENSAR.1 João Enzio Gomes23 SMECD – Sobradinho/RS 1) - Cérebro e Inteligência: causa e efeito da arte de sentir e pensar. Aprendemos na infância que inteligente é quem aprende…

civilização, na História. O Brasil tornou-se invisível a si mesmo, e na treva geral crescem monstros. Talvez o mais feio deles seja justamente a esperança cretina de livrar-se de todos os outros a curto prazo, mediante ações práticas na esfera política, saltando sobre a necessidade prévia da restauração intelectual. Nenhum ser humano ou país está mais louco do que aquele que acredita poder resolver todos os seus problemas primeiro, para tornar-se inteligente depois. A inteligência não é…

Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: desafios da implantação de uma política nacional1 Special education on the perspective of inclusive education: implementation challenges of a national policy Mônica de Carvalho Magalhães Kassar2 RESUMO Este artigo propõe-se a analisar os desafios do oferecimento de uma educação especial dentro da atual política de educação inclusiva do Governo Federal. Para tanto, apresenta um breve histórico a respeito das diretrizes…

CAPÍTULO I Sobre o Indivíduo Portador de Deficiência Visual I.1. Terminologias e a visão numa perspectiva educacional Como introdução, pretende-se abordar diversos aspectos relativos à vida do deficiente visual de uma maneira bem genérica. Tenciona-se a princípio proporcionar o entendimento relativo às diversas terminologias empregadas para apontar indivíduos, que por motivos bem diversificados, encontram-se privados do sentido da visão. Desta feita,…

os usuários desses produtos geralmente não estão totalmente a par das tecnologias usadas para proporcionar a execução das tarefas que seu aparelho executa, a inteligência Artificial é uma das vias de conhecimento que propiciam o avanço de inúmeras aplicações do mundo da computação atual. O que é Inteligência Artificial ? Hoje a inteligência artificial ( IA) é um ramo da Ciência da computação, que a priori se propões a tentar fazer com que dispositivos tenham prerrogativas parecidas…

Particularmente, fixa-se uma orientação que vai de uma perspectiva fortemente imanentista e objetivista – de ruptura entre ciência e sociocentrismo –, até uma versão mais aberta e histórica de “ciência com ideologia”. Finalmente, trata-se de avaliar criticamente as conseqüências dessas idéias para a investigação psicológica, referente ao desenvolvimento das idéias morais e institucionais das crianças. A este respeito são evocadas algumas discussões atuais originadas, em diferentes…