Perspectivas Atuais Da Educação De Moacir Gadotti

identificando-se e envolvendo-se cada vez mais com o meio em que vivem, assim é importante que o trabalho desperte a curiosidade possibilitando a construção do conhecimento a partir da realidade. Sendo assim, esse projeto justifica-se pela importância da educação ser concebida por meio de atividades que estimulem a participação através do diálogo, onde a criança encontra espaço para criar e expressar-se, construindo uma cidadania planetária, ampliando sua rede de relações, como também de…

para o educador. A implementação da disciplina no currículo escolar, tem sido dificultosa, pois não fomos ensinados a pensar, acostumamos com a transmissão de conhecimentos já formados, durante o período que era aplicado nas escolas o modelo da Educação Tradicional, onde deveríamos ser meros expectadores no processo de aprendizagem. O professor se tornou para nós o centro do saber, e qualquer atitude nossa sem ser solicitado seria desrespeitoso. Assim crescemos, e hoje em pleno século…

trazendo conforto e inovação. A educação deve progredir no mesmo ritmo, acompanhando os progressos e trabalhando em vistas para diminuir as desigualdades que se originam devido aos avanços, visto que há pessoas que ficam desprovidas dessas inovações. Para tanto, faz-se necessário proporcionar esses “confortos”, também para aqueles que não têm acesso, e a ponte mediadora entre essas diferenças é a escola. Gadotti (2000, p 41) questiona-se quando fala: “que tipo de educação necessitam os…

culturas que são desprovidas desses avanços. Nesse sentido, a educação deve progredir no mesmo ritmo, das transformações, trabalhando para diminuir essas desigualdades, proporcionando oportunidades iguais àqueles que não têm acesso. Gadotti (2000, p 41) questiona-se quando fala: “que tipo de educação necessitam os homens e as mulheres dos próximos 20 anos, para viver neste mundo tão diverso?” Certamente, eles e elas, necessitam de uma educação para a diversidade, necessitam de uma…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Fulano – RA------- Fulano – RA------- Fulano – RA------- Fulano – RA------- Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação” ministrada pela Professora EAD Xxxxxxx, sob orientação da professora-tutora a distância Yyyyyyyy. Piracicaba 2013 APRESENTAÇÃO …

do Tema: Educação e Cidadania nos tempos atuais. Vanessa Cristina Borges* TÍTULO DO TEXTO REFERÊNCIAS IDEIAS CENTRAIS COMENTÁRIOS/AVALIAÇÃO Perspectivas atuais da educação. GADOTTI, Moacir. Perspectivas atuais da educação. São Paulo 2000 vol.14, n.2, p. 03-11. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-88392000000200002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Acesso em: 30 ago. 2013. Destaca: “não há idade para se educar, de que a educação…

Anhanguera Educacional – UNIDERP – Polo Zappeion Curso de Pedagogia 2º Semestre Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Fundamentos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira Professora Ma. Mariciane Mores Nunes Campo Grande, 23 de Setembro de 2013. A importância da Filosofia para a implementação da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação no currículo escolar. August Rodin em sua escultura remete á questão…

SUSTENTABILIDADE E EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Tornou-se um pressuposto consensual a ideia de que existe uma estreita relação entre educação e desenvolvimento. Isso é de tal forma que, determinados modelos de desenvolvimento e/ou objetivos econômicos direcionam políticas educacionais. Sendo assim, a articulação entre educação e desenvolvimento não é novidade, no entanto, quando se pensa um novo tipo de desenvolvimento, o desenvolvimento sustentável ou simplesmente sustentabilidade, o outro…

DEVENIR SOUSA MAIA CASTANHAL 2012 EDUCAÇÃO: UMA PRÁTICA QUE TRANSFORMA A SOCIEDADE RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar que a educação esta em todos os lugares e que sem ela não podemos mudar a realidade de uma sociedade e os indivíduos que nela constituem, seja através da educação familiar, escolar e os diversos processos educacionais existentes. PALAVRAS - CHAVE: EDUCAÇÃO; MUDANÇA; SOCIEDADE. ABSTRACT This paper aims to show that education

determinadas tendências existentes na área de educação em saúde.) Para tanto, recorremos ao pensamento do Professor Dermeval Saviani, que, ao interpretar a questão da marginalidade relativa ao fenômeno da escolarização, apresenta o posicionamento das teorias educacionais diante dessa situação. Convém lembrar que se trata de uma abordagem mais esquemática apresentando apenas algumas tendências atuais e, embora muito importante, não leva em consideração a perspectiva história que norteia…