Perspectiva Contemporanea Dos Generos Relacionar As Formas Classicas

além das fronteiras nacionais baseadas na moral e na ética universal. Constata que o mundo moderno perdeu sua forma espontânea de comunidade e que o problema político moderno é como formar ‘bons cidadãos’. Tendo em vista a separação entre "homens" e "cidadãos" ocasionada pela formação dos estados modernos, o problema político que se coloca é de saber como os seres humanos podem relacionar as obrigações que adquirem enquanto humanos com as obrigações de cidadãos como membros de uma…

a capacidade destes a refletir, questionar, pensar e entender diferentes perspectivas de sociedades e indivíduos. Nesse sentido, faz-se necessário estabelecer um conjunto de ferramentas conceituais, devidamente aplicado aos alunos, desnaturalizando pré-conceitos e fenômenos socialmente forjados, provocando, dessa forma, uma visão e postura mais crítica e objetiva da realidade social em que estão inseridos e, de igual forma, nas relações sociais como um todo. Nessa proposta, o plano a ser…

características | 12 Gêneros literários: ­ onceituação histórica | 19 c O que é gênero literário? | 19 O conceito na Antigüidade clássica e medieval | 21 O conceito no Renascimento | 23 O conceito no Romantismo | 23 Conceitos ao longo dos séculos XIX e XX | 24 A perspectiva da atualidade | 26 Gêneros literários: o lírico | 31 O que é poesia lírica? | 31 A concepção musical da Antigüidade | 34 Lirismo, subjetividade e sentimento | 35 Lirismo e visualidade | 37 Gêneros…

objetivos. Que a vida feliz é uma construção nossa de cada dia. Que o amor a sabedoria pode nos conduzir por caminhos de infinitas descobertas, conferindo maior a nossa experiência. Habilidades e Competências Situar a Filosofia como uma das dimensões da forma de compreender e transformar o homem e o mundo. Que o aluno abandone a ingenuidade e os preconceitos do senso comum, não se deixe guiar pela submissão as idéias dominantes e aos poderes estabelecidos que busque compreender a…

........................5 1. O que é Sociologia...........................................................................5 2. O Individual e o Coletivo...............................................................6 1. Sociologia Clássica e a Emergência do Cidadão Livre..........................7 1. O trabalho Livre........................................................................................7 2. A Estratificação social.............................................

desafiado as congregações religiosas tradicionais na medida em que produzem formas inovadoras de adesão à vida religiosa (VR). Essas formas conjugam tradicionalismo e flexibilidade e possuem maior capacidade de atração do segmento juvenil feminino. Analisa-se, neste texto, a Toca de Assis, uma nova comunidade que logrou o estatuto de instituto religioso, mas que consegue, em razão de sua juventude, estabelecer relações de gênero menos assimétricas. A pesquisa, realizada no período de…

Tronco Comum Código: Disciplina: Arte da Pré-História à Idade Média Curso: Artes Visuais (Bacharelado) Semestre: 1ª CHA: 32 horas EMENTA: Arte pré-história. Arte das civilizações antigas. Arte das civilizações orientais. Arte da antiguidade clássica greco-romana. Arte medieval: arte paleocristã e estilos bizantino, românico e gótico. OBJETIVOS: Promover o conhecimento da arte como superestrutura cultural e reflexo da maneira de agir, pensar e sentir de cada povo nos…

Tronco Comum Código: Disciplina: Arte da Pré-História à Idade Média Curso: Artes Visuais (Bacharelado) Semestre: 1ª CHA: 32 horas EMENTA: Arte pré-história. Arte das civilizações antigas. Arte das civilizações orientais. Arte da antiguidade clássica greco-romana. Arte medieval: arte paleocristã e estilos bizantino, românico e gótico. OBJETIVOS: Promover o conhecimento da arte como superestrutura cultural e reflexo da maneira de agir, pensar e sentir de cada povo nos…

Em Foco: A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea Apresentação A presente Seção Em Foco compõe-se de trabalhos que apresentam e discutem, de forma sistemática, a maneira como a reflexão filosófico-educacional está desenvolvendo referências para a compreensão e interpretação da problemática da educação, no contexto histórico-social de transição da modernidade à contemporaneidade. Abordam a problemática suscitada pela alegação de que os…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Estre trabalho tem a proposta de refletir sobre representação do feminino nas pinturas de Pablo Picasso. A partir da teoria do gênero e da sexualidade, pretendo pensar e repensar a representação do feminino na pintura moderna e relacionar assim, a posição que este ocupa na sociedade, uma vez que as representações artísticas refletem além do inconsciente do autor e da sua visão, a realidade da época. É…