Permanência Na Universidade

participar do exame alunos que estão concluindo ou que já concluíram o ensino médio em anos anteriores. O Enem é utilizado como critério de seleção para os estudantes que pretendem concorrer a uma bolsa no Programa Universidade para Todos (ProUni). Além disso, cerca de 500 universidades já usam o resultado do exame como critério de seleção para o ingresso no ensino superior, seja complementando ou substituindo o vestibular. OBJETIVOS DO ENEM O principal objetivo do Enem é avaliar o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL Wanderson Carneiro Magalhães Orientação e Treinamento Profissional Trabalho apresentado à disciplina de Orientação e Treinamento Profissional ministrada pelo professor Charles Toniolo de Sousa, no 7° período do curso de Serviço…

Universidade Federal de Santa Catarina Florianópolis – SC - Brasil www.producaoonline.inf.br ISSN 1676 - 1901 / Vol. X/ Num. X/ mês de ano O IMPACTO DE UM SISTEMA DE AGENDAMENTO ANTECIPADO DE DOCAS PARA CARGA E DESCARGA NA GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS THE EFFECT OF A DOCK SCHEDULE SYSTEM IN ADVANCE FOR SHIPMENT AND RECEIVING IN THE SUPPLY CHAIN MANAGEMENT Fabrício Mello Mulato Engenheiro de Produção e Especialista em Administração de Empresas Universidade de São Paulo - USP…

estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica da Universidade de Brasília aos Programas de Assistência Estudantil. 1 DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 Conforme preconiza o Decreto nº 7.234, de 19 de julho de 2010, a finalidade do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) é ampliar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública federal. São objetivos do PNAES: I – democratizar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública…

política educacional por parte do Estado brasileiro, são fatores desestimulantes ao processo de ensino/aprendizagem que o país necessita. Com isso há uma brutal evasão escolar. Tanto que apenas 9% dos jovens entre 18 e 24 anos conseguem chegar à universidade, percentagem preocupante se comparada com outros países da América Latina. Dos alunos matriculados no ensino superior apenas 2% estão estudando em uma instituição pública, o que torna o sistema ainda mais excludente. Estudos do…

1 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DEP. EST. RENÊ BARBOUR DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS: SÃO JOSÉ DO RIO CLARO-MT. PASCHOAL, Karla Arruda.¹ (1)Estudante de Arquitetura e Urbanismo na Universidade do Estado de Mato Grosso, (65) 9947-7836, e-mail: karlapaschoal@hotmail.com RESUMO O…

(UNICEF, 2004), mas de modo peculiar no Brasil (IPEA, 2004), a separação involuntária dos pais ou a exposição à violência, ao abuso e à exploração, dentro e fora do lar, são situações freqüentes e têm servido como justificativa para a longa permanência de crianças em instituições abertas ou fechadas, a exemplo dos abrigos, orfanatos, internatos, hospitais e unidades psiquiátricas. Para Wolff e Fesseha (1999), o encaminhamento, acolhimento e cuidado de crianças em ambiente institucional são

através do documento, “Uma Escola do Tamanho do Brasil”, tendo como ênfase a necessidade de ampliação do acesso à Educação Superior para todos os que a demandarem tornando a Universidade comprometida com a inclusão social. Tendo em vista ser um quadro preocupante para o país, a situação do ensino superior, em especial as universidades públicas, devido ao papel de extrema importância por elas exercido no desenvolvimento econômico e social da nação, o presente artigo pretende abordar a…

FATORES QUE INFLUENCIAM A ENTRADA, A PERMANÊNCIA E A SAÍDA DOS SERVIDORES PÚBLICOS DO CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE À LUZ DAS TEORIAS DA EXPECTATIVA, DA EQUIDADE E DA BIFATORIAL. Meiryelen Gomes da Costa Lucas Verçosa Thomaz de Moraes Albuquerque Resumo Este estudo se desenvolve com o objetivo de identificar os fatores que influenciam a entrada, permanência e saída dos servidores públicos do Campus Acadêmico do Agreste, através do estudo das teorias da expectativa, da higiene-motivação e da

Gastos do Governo Brasileiro com o Programa Universidade para Todos – ProUni e a expansão do acesso ao nível superior de ensino. Dinuari da Rocha Souza Acadêmico do Curso de Economia - Mestrado - UnB Joelder Alves da Silva Acadêmico do Curso de Economia - Mestrado – UnB Resumo Este artigo tem a finalidade de mostrar a operacionalidade dos gastos…