Perguntas Sobre Planejamento Escolar Com Professores

Ministério da Educação Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares Centro de Formação Continuada de Professores Secretaria de Educação do Distrito Federal Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica Hiandra Pereira de Souza O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ARTICULADOR E TRANSFORMADOR DA REALIDADE EDUCACIONAL NO CENTRO INTERESCOLAR DE LÍNGUAS DO GUARÁ (CILG).

OBSERVAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO – ORIENTAÇÕES E ROTEIRO São objetivos da atividade de observação: A aproximação do futuro professor do contexto atual de atuação; O conhecimento das necessidades prementes dos sujeitos que serão público-alvo do projeto a ser aplicado; A elaboração do instrumento de coleta de dados; A aplicação do instrumento; A análise e interpretação dos dados coletados; A socialização dos dados na forma de proposta de atuação; A elaboração de uma…

Quando refletimos sobre políticas públicas de educação, pensamos que são ações desencadeadas com o objetivo de intervenção na realidade educacional do país. Nesse sentido, podemos afirmar que há relação com o planejamento educacional, pois: Resposta Selecionada: b. políticas públicas de educação são ações de intervenção na realidade e, dessa maneira, estão intimamente ligadas ao planejamento educacional, responsável pela organização das ações, sua racionalidade, duração e contexto de…

RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura Específica em Matemática como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado I, sob a orientação do professor George Harrilson Silva Aragão. AMONTADA – CE 2013 SUMÁRIO 1. Introdução....................................................................................... 5 2.…

Exercício 1: O planejamento escolar orienta a ação do professor em sala de aula. Refletir sobre a importância do planejamento na escola de Educação Infantil é necessário pois, I- em muitas escolas ainda se desenvolve um trabalho mecânico e repetitivo. II- há professores que usam o mesmo planejamento por vários anos. III- muitos profissionais não levam em consideração as diferenças entre as crianças de uma turma para outra. IV- os professores sempre consideram os interesses,…

as concepções de professores (as) da educação básica, de uma escola rede privada de ensino da cidade de Saúde - BA, sobre as contribuições para o exercício da prática pedagógica, proporcionadas pela utilização do planejamento, nos anos iniciais do ensino fundamental. A pesquisa foi realizada com cinco professores (as) utilizando-se de questionários com algumas questões a respeito do planejamento. Após analisadas, foram categorizadas, constatando-se que elaboração do planejamento é uma…

unidade concedente 5 3. Caracterização da escola – 16 horas 6 3.1. Histórico da escola 6 3.2. Caracterização da comunidade onde a escola está inserida 7 3.3. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da escola e o currículo utilizado pela instituição. 7 3.4. Estrutura administrativa - Cargos e funções existentes na instituição escolar 8 3.5. Descrição e utilização do ambiente físico 9 3.5.1. Diretoria 9 3.5.2. Coordenação pedagógica 10 3.5.3. Secretaria 11 3.5.4. Biblioteca 12…

resultados. Segundo essa metodologia avaliativa, que propõe um sistema de ensino voltado para a disciplina, os professores utilizam as provas como instrumentos de persuasão, porque o suposto medo transmitido por elas faz com que os alunos estudem. Ao longo dos tempos a avaliação por meio de provas e exames vem sendo usada de certa forma, como métodos "avaliativos" utilizados por professores para se obter resultados classificatórios e dados estatísticos. De acordo com Tyler (1974), o…

da profissional em sala de aula que me interessou bastante. Pode-se perceber também a organização dos alunos nos grupos organizados, e até mesmo na fila ao saírem para a educação-física, a educação ao saber escutar o professor e também em se manifestar para responder alguma pergunta! Os acessos á veículos informativos são grandes. Uma vez por semana na aula de literatura os alunos visitam a biblioteca, também veem filme na sala de vídeo e também fazem recortes para a montagem dos…

Pergunta 1 1. A educação básica é composta pelos três níveis de ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. E a Educação Física, segundo a LDBEN (9.394/96), no artigo 26, parágrafo 3º, é um componente curricular obrigatório na educação básica, o que nos faz compreender: I. que os 3 níveis de ensino precisam ofertar a Educação Física tanto na rede pública quanto na rede privada. II. que há a necessidade de um professor formado na área para ministrar as aulas de Educação Física