Perguntas Sobre O Texto A Cultura

Teste Atividade 1 Iniciado 12/03/12 16:22 Enviado 12/03/12 16:40 Status Completada Resultado 0.8 em 1 pontos Tempo decorrido 18 minutos. Instruções · Pergunta 1 0.2 em 0.2 pontos Com base no texto a seguir, assinale a alternativa correta: Aparelho possibilita que um controlador comande diversos animais em um aeroporto, por exemplo: Um grupo de pesquisadores americanos da Universidade de Auburn desenvolveu um produto…

Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. inlineImageLabel CE_II-2012-5.JPG Resposta Resposta Selecionada: C. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Pergunta 2 A pressuposição…

Pergunta 1 "Uma das notícias publicadas no jornal Folha de São Paulo no dia 13 de abril de 2014 relatou o seguinte acontecimento: o brasileiro Neymar não escapou da fúria da torcida e foi alvo de insultos racistas no retorno da delegação ao Camp Nou. Neymar também já passou por situação semelhante em março de 2011, em amistoso contra a Escócia, na Inglaterra. Um torcedor jogou uma casca de banana em direção a Neymar, mas não acertou. Um dia após o episódio, o camisa 11 descartou fazer…

Atividade 3 Pergunta 1 Avalie as asserções acerca da concepção do estudioso Luiz Mello sobre a noção de estrutura na Antropologia de Lévi-Strauss: I. O princípio fundamental é que a noção de estrutura não se refere à realidade empírica (o vivido cotidiano dos seres humanos nas culturas), mas aos modelos construídos em conformidade com esta. II. O princípio fundamental é que a noção de estrutura se refere à realidade empírica (o vivido cotidiano dos seres humanos nas…

consistentes que os anteriores. O texto refere-se à: a. Pedagogia diretiva. b. Pedagogia não diretiva. c. Pedagogia relacional. d. Pedagogia hipotética. e. Antipedagogia. 0,25 pontos Pergunta 2 São diversos os tipos de cultura. Como não vivemos em uma sociedade homogênea, devemos ter cuidado para não valorizarmos mais a cultura erudita em detrimento da cultura popular. Nesse sentido…

Dr. João Paulo Castro Graduando: Evelyn Lima, Fernanda Alves, Fernanda Gomes, Kamila Eulalio e Marcos Vinícius Sales Resumo O Futuro de uma ilusão, Sigmund Freud: Capitulo I: As primeiras ideias apresentadas no texto são a divisão da civilização em duas tendências: a de adaptação sobre o meio que vive (controle de riquezas), onde o homem consegue se adaptar ao ambiente e usufruir de seus frutos; e a necessidade de elementos de distribuição de riquezas onde ele vê que mesmo com todas…

orientações dos PCNs quanto ao enfoque nas quatro habilidades linguísticas? E essa mesma abordagem que prioriza a leitura como enfoque seria interessante para alunos da 5ª à 8ª série do ensino fundamental? John Robert Schmitz responde à primeira pergunta considerando que, devido a carga horária disponível às aulas de língua estrangeira nas escolas públicas ser bem reduzida, o professor vê-se obrigado a optar por uma das habilidades. Por essa razão, os PCNs (Brasil, 1999a) recomendam a…

Libras • • • Pergunta 1 Ao receber um aluno surdo em sala de aula, a professora é informada que o aluno tem uma perda auditiva de 95 decibéis. Considerando os diferentes níveis e tipos de surdez, podemos afirmar que o aluno apresenta: Respostas: a. surdez leve. b. surdez moderada. c. audição normal. d. surdez severa. e. surdez profunda. Pergunta 2 Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença

Unidade 7 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Representada pelas teorias de Piaget e de Vygotsky, a inteligência é concebida como um fenômeno em desenvolvimento, que passa por vários níveis qualitativamente diferentes, ordenados e estruturados de forma invariável e crescente. Nessa perspectiva, o processo de desenvolvimento da inteligência do indivíduo se completa quando ele atinge o fim da adolescência. O método de aporte do objeto de estudo para esta abordagem teórica é a observação…

 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Durante a ECO-92 foram aprovadas duas grandes convenções: a convenção do clima e a convenção da biodiversidade. Além dessas medidas, foi também assinado um plano de ações que visa melhorias para o planeta no decorrer do século XXI, chamado de Agenda 21. Assinale a alternativa correta sobre o compromisso assumido entre os países durante a Convenção do Clima, realizada na ECO/92: Resposta Resposta Selecionada: b. Deveriam ocorrer projetos…