Perguntas Sobre O Livro Os Lusiadas

VIDA EM SOCIEDADE Noções sobre a vida em sociedade ajudam a compensar desigualdades sociais e culturais As atividades de pesquisa e investigação ajudam a educar as crianças para a curiosidade. A capacidade de observação e a curiosidade são características que devem ser constantemente desenvolvidas nas crianças para que elas questionem os "comos" e os "por quês" dos fenômenos do mundo. "Vivemos em nosso cotidiano sem entendermos quase nada do mundo. Refletimos pouco sobre o mecanismo…

substituído por y ou j (ay = ai; mjnas = minhas). o Mas não há uma padronização e uma mesma palavra aparece grafada de modos diferentes: ygreja, eygreya, eygleyga, eigreia, eygreia (= igreja); home, homee, ome, omee (= homem). capas de Os lusíadas, uma de 1572 e outra de 1584, mostram o nome Duas do poeta grafado de maneiras diferentes: Luis de Camoes e Lvis de Camões. ˜ 4 Guia do acordo-02.indd 4 1/09/08 6:39:31 PM 1904 1904 Ortografia nacional, do filólogo…

Curso de Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 4 O ESTUDO DO TEXTO Nesta unidade conheceremos um pouco mais sobre a construção textual. Por ser um aprendizado demorado, muitos apresentam dificuldades para redigir um bom texto. Alguns escrevem com facilidade, porém têm dificuldade de atingir seus objetivos ou não conseguem ser claros. Além disso, a língua falada é a mais utilizada no nosso dia a dia, portanto, poucos são os que efetivamente praticam a escrita. Pensando nas dificuldades

precisa de limpa, de adubar nem de regar; as estiagens e as pragas fazem-nos mais prosperar; e dão lucro imediato; nem é preciso esperar pela colheita: recebe-se na hora mesma de semear. (João Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina) Pergunta-se: O mesmo processo de formação da palavra sublinhada em “não se precisa de limpa” ocorre em: Escolher uma resposta. |[pic] |a. “jamais o cruzei a nado”. [pic] | | |[pic] |b. “no mesmo ventre crescido”. [pic] …

DE PESSOAS DIFERENTES O verbo vai para o plural na pessoa que prevalecer: Um grupo de mães acompanhou o protesto dos estudantes.  a 1ª pessoa prevalece sobre a 2ª e a 3ª. Eu, tu e ele faremos a proposta ao professor. Édson e eu fotografamos tudo naquele passeio. Atiramos a pedra você e eu.  a 2ª pessoa prevalece sobre a 3ª.  para dar ênfase ao adjunto adnominal, admite-se o verbo no plural. O bando de andorinhas contrastavam com o céu azul. A equipe de…

ALUNO(A): _________________________________________________ LAGARTO/SE Intertextualidade A expressão intertextualidade se refere, basicamente, à influência de um texto sobre outro. Na verdade, em diferentes graus, todo texto é um intertexto, pois, ao escrever, estabelecemos um diálogo - às vezes inconsciente, às vezes não - com tudo o que já foi escrito. Assim, cada texto é como um elo na corrente de…

LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de texto. Sempre que nos deparamos com um texto, estabelecemos com ele algum tipo de diálogo. Antes mesmo de saber seu conteúdo, nós já temos algumas pistas sobre o que encontraremos nele. Ao manusear um livro, por exemplo, adquirimos muitas informações sobre seu conteúdo antes de iniciar a leitura; ao recebermos uma correspondência, temos algo de seu conteúdo “pré-denunciado” ao manusear o envelope, por seu formato, pelo tipo de letra, pelo…

sempre. Às Profas. Dras. Íris Kantor e Tânia Macedo, membros da Banca de Qualificação, pela leitura atenta e pela preciosa colaboração. Ao CNPq pela Bolsa que permitiu o desenvolvimento desta pesquisa. Aos meus Pais que, de Lisboa, me enviaram livros inexistentes no Brasil, o que auxiliou de sobremaneira à realização deste estudo. À Marly Spacachieri pela sua preciosa ajuda para resolver os trâmites burocráticos da Universidade, assim como pelo seu constante incentivo. Ao Júlio…

Por quê? 2) Que substantivos próprios complementam as frases a seguir, considerando-se o contexto? a) O *adverte: evite fumar na presença de crianças. b) O escritor português renascentista * escreveu o conhecido poema épico Os lusíadas. c) Os únicos países sul-americanos que não fazem fronteira com o Brasil são * e *. d) * é o Estado que mais produz ferro no Brasil, graças à presença de grandes jazidas de ferro e manganês em seu solo. e) No rio * , encontra-se

fissura na manhã deste domingo, foi possível fazer a avaliação. A mancha de óleo continua se afastando da costa. Fonte: Jornal do Brasil 20 de novembro de 2011 • 19h44 • atualizado às 19h59 O objetivo do emissor é informar ao receptor sobre os acontecimentos na bacia de Campos no Rio de Janeiro. Portanto trata-se de uma linguagem objetiva, direta. 2– Função emotiva ou expressiva- é marcada por relatos que ressaltam as impressões, sentimentos de quem fala ou escreve. É…