Perguntas Sobre O Discurso Do Metodo

conhecimento que apreende e regista factos e os demonstra pelas suas causas. Para concretizar os seus objectivos a ciência recorre a um método (conjunto de procedimentos que permitem chegar a certas conclusões) que é aplicado a um objecto (aspectos estudados pelas diferentes ciências, a sua perspectiva de análise e enfoque específicos). Estudando um objecto, através de um método chegamos ao corpo de conhecimento próprio de cada ciência (conceitos, teorias,…) Objectivos da ciência:…

também chamados filósofos naturalistas por buscar explicar o ser a partir da natureza (cosmos). Ao preocupar-se com a questão da cosmologia, queriam responder à pergunta: “De que é feito o mundo?” Os filósofos pré-socráticos são: a) Tales de Mileto (Séc. VI a.C.) Foi o primeiro filósofo grego, e é conhecido por ter tentado responder à pergunta “de que é feito o mundo?” Ele chegou a conclusão de que o mundo era feito de um único elemento: a água. Afinal, todas as coisas precisam de…

Os Filósofos Pré-Socráticos e a Psique Prof. Dr. William B. Gomes Ap3/2009 Resumo • As crenças das primeiras civilizações sobre a psique eram em grande parte mitológicas. Pergunta-se: Qual o papel do mito na interpretação dos acontecimentos? Qual a relação entre mito e filosofia? Como foi a passagem da mitologia para a racionalidade? Mesmo racionais, não pensamos do mesmo modo, como explicar e lidar com as diferenças? Para defender as minhas posições eu tenho que ter domínio das palavras e com

Filosofia, só existe porque o homem é um ser que duvida. Quem somos, de onde viemos, para onde vamos, o que sentimtos, por que sentimos, são perguntas que estão no cerne da criação da Filosofia. A dúvida é tão importante para a atividade filosófica que no Séc. XVII, o filósofo francês, René Descartes, criou o método filosófico chamado: dúvida metódica. Por esse método, instaurou a dúvida preliminar: nenhuma verdade deve ser aceita sem que existam razões suficientes para aceitá-la. Com…

content knowledge about the sexuality in teachers’ practice Mirian Pacheco Silva* Washington Luiz Pacheco de Carvalho** Resumo: Neste artigo, relatamos uma investigação sobre o desenvolvimento do “conhecimento pedagógico do conteúdo” de Sexualidade entre professoras que trabalham com essa temática. Através da utilização do método fenomenológico foram realizadas entrevistas individuais com três professoras do Ensino Fundamental, que trabalham na rede municipal de ensino de…

sentido dos discursos, onde habita? 6 3. Hermenêutica e reflexividade 7 4. Hermenêutica e Ciência 10 5. Ciência e dogmática 17 Capítulo I - Hermenêutica como arqueologia do sentido 24 1. Arqueologia do sentido 24 2. Classicismo e dogmatismo 27 3. A hermenêutica jurídica 30 4. Hermenêutica e subjetividade moderna 33 5. A reforma protestante 35 6. Da hermenêutica dogmática à autonomia do sentido 39 Capítulo II - Hermenêutica e método 42 1. Modernidade e método 42 2. Hermenêutica e método…

O método socrático, baseado no dialogo, se dá em duas etapas: a ironia e a maiêutica. Na primeira, Sócrates tinha a pretensão de evidenciar as contradições presentes nos discursos de seus discípulos, repletos de conteúdos vagos e vazios. Sócrates fazia uso da ironia para bombardear nos discípulos o orgulho e a arrogância do saber. O objetivo de Sócrates não era de destruir a filosofia anterior a ele, mas trazer aos seus discípulos uma consciência própria, ou seja, uma busca de suas…

trabalho, refletir sobre suas visões dessa sociedade, o choque cultural e o estranhamento, e dialogar com os autores estudados na disciplina, como o evolucionista Lewys H. Morgan e o culturalista Franz Boas. O estrangeiro tem uma idéia de ser este um povo ainda em desenvolvimento, na linha histórico-evolutiva? Que alcançará os padrões que ele (o estrangeiro) encontra em sua própria sociedade? Essa era a idéia que MORGAN tinha para explicar as diferenças culturais, usando do método…

determinada tese. . persuasão – convencimento. No contexto, refere-se a um dos principais objetivos da sofística, que defendia não existir “discursos verdadeiros” ou “discursos falsos”, mas “discursos fortes” e “discursos fracos”, ou seja, convincentes ou não. Nessa medida, o discurso não se relaciona mais em retratar uma dada realidade, mas, o próprio discurso é capaz de provocá-la. . Sofista – mestres de retórica e oratória, na maioria das vezes viajantes na Grécia do séc. V a.C.,…

A INTENCIONALIDADE DA LINGUAGEM Algumas considerações sobre a linguagem persuasiva A persuasão é o ato de influenciar uma pessoa, tendo como objetivo operar a transferência de um ponto de vista, de uma opinião, impondo-se através da razão, da imaginação ou da emoção. A persuasão torna-se então uma prática de comunicação "calculada" em função de um resultado. Ela se enquadra no pensamento estratégico, leva em conta as vulnerabilidades do outro,…