Perguntas Sobre Multiculturalismo

prisão, como ocorreu na invasão da Rádio Bicuda, no meio do ano de 2002, no Rio de Janeiro. Após os fechamentos (quase sempre irregulares), vários processos são arquivados, ou então os jornalistas se deparam com grande dificuldade para obter informação sobre o andamento do processo. Existem hoje cerca de 20 mil rádios comunitárias em todo o país –– só no Rio são 280, nenhuma autorizada. Como se explica o fato, quando se sabe que há para isto uma legislação específica? Segundo Sebastião…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. PEDAGOGIA – 1º Semestre – Período Noturno Professora Maria Augusta Lacerda Nascimento Educação e Diversidade CRISTINA LOPES DA SILVA ANTUNES – RA 6653370889 ELAINE SOARES DA SILVA – RA 7040516442 JOELMA BATISTA DA SILVA – RA 6731335036 MÔNICA IZABEL DA SILVA SALES – RA 6823480339 SANDRA COSTA NEPOMUCENO – RA 6825489279

vem alimentando boa parte da investigação em torno de uma teoria curricular crítica, também acentuando os fatores sociais e culturais na construção do conhecimento, lidando com temas como cultura, ideologia, currículo oculto, linguagem, poder, multiculturalismo (Moreira & Silva, 1994). Os autores dessa orientação opõem-se às chamadas teorias do consenso, especialmente o funcionalismo estrutural, são pouco simpáticos ao Estado e às formas de planejamento estatal e defendem que os…

o olhar impregnado pelos saberes da Mãe África, é não deixar a áfrica ser suspensa e seu povo ficar no aguardo de mais um vôo do Flamingo. A maior dificuldade desse projeto de valorização é a Globalização/ Homogeneização, que é uma ameaça ao multiculturalismo. Há tensões ente o Mundo e as aldeias, a Globalização é suprimi esses nichos culturais, e as massifica com uma cultura padrão, unitária. Ela chega por meios teleimagéticos, bombardeiam as aldeias culturais com imagens de primeiro…

como estão sendo abordadas pelos educadores que se preocupam muito mais com o conteúdo que o ensino em geral. No que competem às aulas práticas em que a docente precisa antes de qualquer coisa avaliar sua postura a cerca dos conteúdos abordados sobre a gramática padrão e ver se realmente esta coerente ensinar aos discentes apenas regras gramaticais, assim haverá um melhor aproveitamento e não apenas fingir que ensina e o aluno também fingir que aprende. Dessa maneira a aula deixa…

Violência patrimonial: não é um crime ... lesão corporal... deslocou a competência dos juizados criminais para as varas de família... coibir a violência doméstica... delegar a competência das varas criminais.... inquérito policial pronto.... Fala sobre o deslocamento da competência, de _____ para _________. Vem sendo sustentada a inconstitucionalidade da Lei Maria da Penha. Ninguém questiona a constitucionalidade da lei do consumidor ou do estatuto do idoso; Lei que traz um novo…

Escola Espaço de preservação e reprodução de conhecimentos e da cultura de uma sociedade; Sujeita a determinações políticas e sociais que imprimem sobre seus processos, escolhas e normas características e ideologias dominantes de uma época ou uma região; Escola e Educação A educação possui, antes de mais nada, objetivos que vão além do ato de ensinar. Pergunta-se: ensinar para quê? Escola e Educação Sociedade industrial: ensinar para o trabalho. Garantir que a força produtiva esteja…

de forma a não tentar acabar com a identidade surda pode ser uma forma de acentuar a socialização dos surdos, que poder se tornar, até mais integrados que os próprios ouvintes. O SURDO TEM UMA IDENTIDADE E UMA CULTURA PRÓPRIAS? A resposta á essa pergunta é sim. Os surdos convivem em contato com ouvintes e com outros surdos. Cada tipo de grupo tem a sua cultura própria e se identifica através das ações próprias e coletivas da forma de pensar, agir, exprimir sentimentos, etc. Como na…

(ON.0) - 201210.00269 Teste Atividade 1 Iniciado 12/03/12 17:13 Enviado 18/03/12 20:08 Status Completada Resultado 1 em 1 pontos Tempo decorrido 146 horas, 54 minutos. Instruções Pergunta 1 0.2 em 0.2 pontos De acordo com o texto do professor Carlos Lemos sobre Patrimônio Histórico, o professor francês Hugues de Varine-Boham divide o patrimônio histórico-cultural em três grupos: elementos naturais (como os rios, as florestas, as praias), elementos do…

crítica da razão indolente, de Boaventura de Sousa Santos Por que é tão difícil construir uma teoria crítica? Este é, para o sociólogo português Boaventura de Sousa Santos, o problema mais intrigante vivido pelas ciências sociais hoje em dia. Afinal, pergunta ele, se vivemos num tempo em que não faltam situações ou condições que provocam desconforto ou indignação e nos despertam o inconformismo, por que esta dificuldade em construir uma teoria crítica, cujas fontes sempre foram o…