Perguntas Sobre Fábulas Contos Maravilhosos De Fadas

Professor: Ana Paula Jesus dos Santos Menezes – RA: 366483 Paulinha1@live.com Aline Mac Maio / 2012 Porto Seguro - BA INTRODUÇÃO Este desafio tem como objetivo principal falar sobre o novo acordo ortográfico, bem como, novas regras da língua portuguesa validada em 1° de janeiro de 2009. O novo acordo ortográfico foi elaborado para uniformizar a grafia das palavras dos países lusófonos, ou seja, os que têm português…

CONTO E RECONTO: LITERATURA E (RE)CRIAÇÃO SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA CONTO E RECONTO: LITERATURA E (RE)CRIAÇÃO ................................................................... 02 Márcia Cabral Rosa Helena Mendonça PGM 1 CONTO POPULAR, LITERATURA E FORMAÇÃO DE LEITORES ….............................................. 24 Ricardo Azevedo PGM 2 CONTOS INDÍGENAS …............................................................................................................

Discursivos presente na revista Veja. Como afirmou Bronckart (1999) “a apropriação dos gêneros é um mecanismo fundamental de socialização, “o que permite dizer que os gêneros textuais operam como formas de legitimação discursiva. Ao pesquisar sobre os gêneros textuais encontrados nas revistas Veja encontramos de grande circulação que podemos encontrar o gênero anuncio publicitário da nova BMW, do dias dos namorados a revista Veja utilizou do gênero charge, verifica-se que o…

respostas comente que moradia é um importante lugar onde convivemos com nossos parentes e amigos, descansamos, dormimos, comemos, enfim, onde realizamos inúmeras atividades. É um dos primeiros espaços onde aprendemos a conviver em grupo.  Falar sobre a importância do trabalho realizado com capricho e dedicação, estimar o valor de ajudar os amigos e ser grato pelo cuidado que recebemos uns dos outros. Linguagem musical: Música 3 porquinhos: Com palha eu faço a casa Pra não…

.................... 13 CAPÍTULO I O ciclo narrativo da trilogia heráldica .......................... 23 CAPÍTULO II O esquema narrativo e a fábula em O cavaleiro inexistente ......................................................................... 29 Esquema da narração ................................................... 29 A fábula ....................................................................... 31 CAPÍTULO III A alegoria ...........................................

finalidade à formação de leitores e consequentemente a formação de escritores. A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado, a partir dos objetivos e do seu conhecimento do assunto, sobre o autor e de tudo que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero em questão (RCNEI,1998,p.144). Usualmente o ato de ler está circunscrito principalmente dentro dos muros das escolas, relacionado com a decifração dos códigos da escrita. Entretanto,…

Escola pública I. Abreu, Ana Rosa II. Aratangy, Claudia Rosenberg III. Mingues, Eliane IV. Dias, Marilia Costa V. Durante, Marta VI. Weisz, Telma VII. FUNDESCOLA VIII. MEC-SEF CDD 379.24 Exemplos de atividades 69 O que são: contos de fadas, mitos, lendas e fábulas 75 É fundamental lembrar 80 Situações de aprendizagem 80 Exemplos de atividades 85 Este material foi inspirado nos módulos do projeto “Escola de Corpo e Alma” produzido pela equipe pedagógica da Prefeitura de Salvador em 1996

Leitura s Geografia O geógrafo Aziz Ab’Sáber fala dos livros essenciais na sua área Contos populares Histórias envolventes fazem a ponte do oral para o escrito Iepê, cidade que lê Município paulista de 7 mil habitantes suplantou quase todas as capitais na Prova Brasil. O segredo? Um bom projeto de incentivo à leitura Ricardo Azevedo – Escritor fala de seu itinerário de leituras Arquivo Expediente Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Luiz Dantas 12 Ministro da…

...........X INTRODUÇÃO Um dos fatos mais sérios com que se defronta um professor de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental é o desinteresse dos adolescentes pela leitura de ficção literária. Entre as inúmeras hipóteses já conhecidas sobre tal afastamento do leitor: o apelo da mídia, os jogos eletrônicos, os vídeos – que nesse caso estão além do campo de atuação docente, há um fator decisivo que pode ser gerenciado pelo professor. Trata-se da responsabilidade da…

principais de alguns contos selecionados de autoria de Monteiro Lobato. Seu conteúdo é provido de 5 (cinco) contos distintos, cada qual com suas características próprias e que nos levam a escrutar as intenções do autor e seu estilo literário. O material desta pesquisa está subdividido por: 1. Introdução 2. Do escritor Monteiro Lobato 3. Análise dos cinco contos: 3.1 Conto “Bucólica” (do livro “Urupês”) 3.2 Conto “O gato vaidoso” (do livro “Fábulas e…