Perguntas Sobre Conto De Fadas Nas Series Iniciais

grupo: companheiros de jornada, onde dividimos vários momentos de estudo e discussão; A minha orientadora XXXXXXXXXXXX pela orientação durante a elaboração deste trabalho; . RESUMO Este estudo é sobre “as Dificuldades de leitura no 1º ano da Educação Fundamental I”, surgiu diante da necessidade de buscar compreender por que algumas crianças piauienses estão com essa dificuldade em traduzir signos e símbolos, hoje em dia é necessário…

M. S. Feitosa et. al. ISSN 1983-6708 A LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Polyana Fernandes Pereira dos Santos1, Marco Aurélio Gomes de Oliveira 2 O presente artigo é resultado da pesquisa realizada na monografia sobre o tema “A Literatura Infantil na Educação Infantil” e tem como objetivo analisar a importância da Literatura Infantil para o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo das crianças; problematizar a concepção do professor de como trabalhar a Literatura Infantil e…

estágios não favorecia as reflexões sobre uma prática criativa e transformadora, nem possibilitava a reconstrução ou definição de teorias que sustentassem o trabalho do professor. Segundo Pimenta (2004), o Estágio é a primeira etapa que o acadêmico percorre para criar sua identidade como educador. Para isso, a autora toma como base a psicologia social, o campo teórico da pedagogia e da didática. E para melhor compreensão do docente a autora faz algumas perguntas como: O que é ensinar…

meio. O ato de ler ocorre na medida em que a experiência de cada aluno é coletada e os conhecimentos adquiridos são organizados. Entretanto como cita COSTA (2008,p.14) “A literatura não pode ser cartilhesca”, pois um dos problemas que ocorrem nas séries alfabetizadoras, é que a maior parte dos textos são retirados de livros didáticos escolhidos de forma aleatória. Contudo, buscamos entender através de pesquisas bibliográficas, como a literatura esta envolvida no processo de…

pode ser incompreendida ou mal utilizada por causa de nossa natureza decaída e amnésica. Após uma longa odisséia de dúvidas e ceticismo, Chesterton retornou à fé porque entendeu que somente o cristianismo fornecia as pistas para solucionar o mistério sobre essas relíquias. Em primeiro lugar, intuí que este mundo é incapaz de explicar-se. Segundo, passei a acreditar que o sobrenatural deve ter algum significado, e que isso pressupõe a existência de alguém que lhe empresta sentido.…

Itinerários de leitura para as séries iniciais – base de conhecimentos Folha de rosto | 1 Mapa | 2 Entrada | 3 Trilha | 4 Atalhos para a saída | 5 Base de conhecimentos | Ficha técnica Autoras: Vera Teixeira de Aguiar, Renata Cavalcanti Eichenberg, Laiza Karine Gonçalves Programador: Maurício da Silveira Piccini Colaboradoras: Aline Barbosa, Luana Bitencourt Gomes Agradecimentos: Amanda Mambrum, Ana Regina Lunardi Possapp, Cristiane L. K. Domingues, Katiane…

revolucionário ao pensamento filosófico ocidental, nas controversas do pensar humano, no final do século quarto antes de cristo. Com esta afirmação Sócrates parte do principio de que ninguém é detentor absoluto da verdade. O não saber é o ponto inicial para chegar aonde se quer conhecer. Conceituar filosofia hoje, ainda é muito difícil, pois os conceitos acumulados ao longo da história dão conta de que filosofia é a ciência que estudas as causas das coisas. Neste nosso estudo…

torna-se falantes plenos da língua portuguesa, interessando-se mais pela escrita, nesse momento as histórias passam a ganhar destaque e com elas os rituais de leitura passam a ter sentido especial. Entre outros objetivos, apreciar uma diversidade de contos infantis desenvolve na criança o valor e respeito com o outro, bem como amplia a sociabilidade. O presente trabalho feito através de estudos e leituras, enfoca a importância contar e ouvir histórias, e o contato das crianças com o…

cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente discutidas. No bojo dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostas dependerão dos seguintes pontos de vista. A língua como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a atividade de captação das ideias do…

O Mágico de Oz - Adaptações do Livro de Frank Braum Frank Baum escreveu uma série de livros contando as aventuras de um mundo de fantasias chamado Oz. A obra já foi traduzida para quase todas as línguas e teve diversas adaptações para o teatro, televisão e cinema. A mais famosa foi a de 1939, trazendo Judy Garland no papel principal. Este ano iniciou-se uma superprodução em 3D, dirigida por John Boorman. Vejamos algumas versões para o cinema: 1908 - The Fairylogue and Radio-Plays,…