Perguntas Sobre Abaco Com Crianças

Em 3500 anos atrás o primeiro instrumento para auxiliar o homem surgiu! O Ábaco e o antigo instrumento de calculo, formado por uma moldura com bastoes ou arames paralelos, dispostos no sentido vertical, correspondentes cada um a uma posição digital (unidades, dezenas,...) e nos quais estão os elementos de contagem (fichas, bolas, contas,...) que podem fazer-se deslizar livremente. Teve origem na mesopotâmia. O ábaco pode ser considerado como uma extensão do ato natura de se…

2. No fascículo dessa disciplina vimos um pouco do desenvolvimento de alguns Sistemas de Numeração antigos. É importante apresentar à criança o trabalho desenvolvido pelos vários povos no decorrer da história da humanidade. Não se justifica que ao aluno seja oferecida a construção de um único sistema de numeração. Retomando as leituras e suas pesquisas sobre o assunto responda: a) Quais as características principais do sistema de numeração egípcio? R: A numeração egípcia baseava-se na ideia

conceitos e significados no conteúdo como o uso do ábaco, situações de operações matemáticas no cotidiano dos alunos, a importância do calculo mental para o conceito de número , uma compreensão melhor na resolução de problemas para a real aprendizagem da matemática e sua importância para a vida cotidiana. 2 AS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÕES QUE O PROFESSOR DEVE FAZER PARA A CRIANÇA QUE ESTÁ NO PROCESSO INICIAL DA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO As crianças quando chegam à sala de…

do ábaco O ábaco é um antigo instrumento de cálculo, que segundo muitos historiadores. Foi inventado na Mesopotâmia, pelo menos em sua forma primitiva e depois os chineses e romanos o aperfeiçoaram. Na idade média o abaco era usado pelos ramanos na utilização de cauculos. A utilização do instrumento por parte dos chineses e japoneses foi de grande importancia O ábaco foi a primeira máquina de calcular da humanidade. Figura de um ábaco usado na Idade Média. A importancia do uso do…

Pergunta 1- O que você entende por educação, ensino e pesquisa? –É a construção dos saberes, aprimorando dia-a-dia o conhecimento do individuo para o ingresso na vida social e profissional. Pergunta 2- Para você qual a contribuição da pesquisa enquanto principio educativo para a prática pedagógica do professor? É essencial, pois a pesquisa expande o conhecimento do individuo agregando o saber no processo educativo. Pergunta 3- Qual a sua concepção sobre a utilização de materiais didáticos em

GERAL No final da atividade o aluno deverá ser capaz de operacionar os números naturais com as operações aritméticas de multiplicação e divisão com a utilização do ábaco, superando a memorização de regras e procedimentos mecânicos. ESPECÍFICOS Assimilar o conceito de números naturais; Representar os números naturais no ábaco de acordo com o seu sistema posicional; Entender o sistema posicional, a base 10 CONTEÚDO - Multiplicação de números naturais; - Divisão de números…

imaginação? Justifique sua resposta. 5) De acordo com Carlos Eduardo Novaes, um estudo da UNESCO mostrou que o brasileiro passa em média 4 horas por dia assistindo à TV. Qual é sua opinião sobre esse fato? Esse tempo gasto na frente da TV é muito ou pouco? 6) Escolha a frase que se refere à opinião do entrevistado sobre Literatura e TV. ( ) o ideal seria ler mais e assistir menos à TV. ( ) o ideal seria assistir mais à TV e ler menos. ( ) o ideal seria dedicar-se às duas coisas…

respectivo. Ele foi o primeiro educador a valorizar o brinquedo e a atividade lúdica como forma de desenvolvimento intelectual na criança. DESENVOLVIMENTO PUBLICO ALVO é a seguinte faixa etária: educação infantil (o a 5 anos) e Ensino Fundamental(6 a 10 anos). As principais concepções educacionais: a educação deve ser baseada na evolução natural das atividades da criança. O ensino tem o objetivo essencial que é extrair mais e mais do ser humano do que colocar mais e mais…

Quantos cubos? Observe os sólidos geométricos e responda.- Quantos cubos formam esses sólidos? Utilizando o ábaco para subtrair Carlos Alberto CampagnerComunicar erroImprimirPonto de partida Leitura dos textos: Crianças e números, Senso numérico, e Utilizando o ábaco para subtrair do Programa Educar da USP, Campus São Carlos, e Conferindo contas", do site Educação. Objetivo A utilização do ábaco para fixar conceitos matemáticos. Reforçar a idéia de que a subtração não é uma operação…

necessárias para se fazer uma pergunta, acentuação, de que forma é colocada o acento agudo e a sílaba esdrujula, o apócope, muy e mucho, e advérbios de quantidade. Assim, iremos perceber as diferenças do espanhol com o português e também as semelhanças entre esses dois idiomas, o uso da acentuação no espanhol e o uso de certas palavras. Iremos perceber o quão interessante pode ser estudar outra língua. O uso do ponto de interrogação Fazer perguntas é um…