Perguntas Sobre A Importancia Dos Contos De Fada

Justificativa: os contos de fada fazem parte da vida da criança desde muito cedo. Desta forma, nada melhor do que utilizá-los para ampliar os conhecimentos de escrita, uma vez que transmitem segurança no momento da narrativa. O uso dos contos com outros conteúdos pode proporcionar uma maior interação à criança e ainda proporcionar uma experiência interdisciplinar que auxiliará o aluno a compreender melhor diversos conteúdos. Objetivos: Desenvolver

ELIS APARECIDA LACERDA GONÇALVES SÂNDI DIAS PONTES LEITURA DE CONTOS, PRODUÇÃO DE TEXTOS: o sujeito e predicado nos “contos de fadas ”. Projeto de ensino apresentado à disciplina Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto-Juvenil do curso de Letras/Português (VI Período), ministrada pelas professoras Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral e Marília Pimentel da Universidade Federal…

formação de leitores na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental é um estudo sobre o universo familiar e escolar que objetive a formação de sujeitos leitores. A evolução histórica da literatura infantil é brevemente observada tanto no aspecto mundial como no aspecto local. A pesquisa estende-se pela primeira etapa da educação: A educação infantil, onde diversos teóricos expressam a importância do contato com a obra literária desde a mais tenra idade, possibilitando à…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DULCINÉIA KOSLOSKI RU - 272683 CONTOS DE FADA: O DESPERTAR PARA UMA VIAGEM DE SONHOS E FANTASIAS ESTIMULANDO O PRAZER PELA LEITURA XANXERÊ 2011 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DULCINÉIA KOSLOSKI RU - 272683 CONTOS DE FADA: O DESPERTAR PARA UMA VIAGEM DE SONHOS E FANTASIAS ESTIMULANDO O PRAZER PELA LEITURA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para

PEÇA TEATRAL SOBRE IMPORTÂNCIA DA LEITURA PEÇA TEATRAL: O MUNDO DA FANTASIA EM APUROS Autora: Daniela Gonçalves Oliveira Emília (sai de dentro de um baú de madeira): Aí! Bom dia, Dona Flor! Flor: Bom dia, Emília! Emília: Bom dia, passarinho! Passarinho: Bom dia, Emília! Emília: Que belo dia! Ótimo pra ler um livro. Adoro os contos de fadas! Visconde de Sabugosa: Olá, marquesa! E eu adoro ler um bom gibi de super-heróis. Emília: Muito bem! Então vamos tratar de ler

este trabalho de literatura procura focar o mesmo de forma a desenvolver o interesse pela literatura infantil, promover este contato com os livros para quem sabe, assim promover cidadãos mais críticos e questionadores. A aprendizagem através dos contos de fadas e leitura permite que o aluno dê sua opinião, hipótese, reflexões e desperta a sua curiosidade. É importante, portanto, variar, e conhecer as histórias e ainda escolher a melhor forma ou recurso mais adequado de apresentá-la,…

A importância da contação de história O livro escolhido para o relato da prática pedagógica é o Soldadinho de Chumbo, trata-se de um conto de fadas escrito por Hans Christian Andersen e publicado pela primeira vez em 1838. No texto mais atual usado por mim foi da coleção de livros Pingo de Gente escrito por Paul Bilder. O Livro conta a História de um garoto que ganhou uma caixinha com vinte e cinco soldadinhos de chumbo, sendo que um deles tinha uma perna só. Este soldadinho se…

SEMESTRE LUCIMAR DA SILVA MATOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL “A Hora do Conto com Doces Histórias”. Maceió 2013 LUCIMAR DA SILVA MATOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL “A Hora do Conto com Doces Histórias”. Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

ludicidade tem sido utilizada como recurso pedagógico. Sendo assim, desta forma, são várias as razões que levam os educadores a empregarem as atividades lúdicas no processo de ensino/aprendizagem como foi a nossa também. As atividades lúdicas têm o poder sobre o aluno, por facilitar progressivamente o lado psicológico ou de personalidade, sendo assim intelectuais e morais. Proporcionando assim, uma maior interação entre os alunos e o aprendizado, escola, educadores obtendo uma maior…

Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto.RESPOSTA:A literatura…