Perguntas Sobre A Ideologia Alema De Karl Marx

filosofia sobre a religiosidade. Os livros que se encontram a este respeito, são de caráter muito mais sociológico do que filosófico. Este estudo pretende ir um pouco mais além, tentando responder perguntas como estas: possui a religiosidade um fundamento antropológico, mais ainda, metafísico? Se há um fundamento na natureza humana, porque muitos homens não são religiosos? A religiosidade é um sentimento ou é mais do que isto? É de capital importância encontrar respostas a estas…

Que é negado pela afirmação do sujeito? Sobretudo a natureza humana. Os instintos, os sentidos, a percepção direta das coisas. Estes só podem sobreviver à custa de sua conformação aos ditames da razão. Adorno e Horkheimer refletiram com propriedade sobre a problemática da constituição do eu racional em contraposição à natureza9. Para esses pensadores, já no mito estão presentes os princípios do esclarecimento. Ao analisar a epopéia Odisséia, de Homero, eles destacaram a constituição do…

ÍNDICE 1 INTRODUÇÃO 3 2 KARL MARX 4 3 FRIEDRICH ENGELS 6 4 MARXISMO 7 5 COMUNISMO 12 6 MARXISMO NO MUNDO ATUAL 14 7 CONCLUSÃO 29 8 REFERÊNCIAS 32 1 INTRODUÇÃO A Europa Ocidental, entre os séc. XVIII e XIX passava por um conjunto de transformações, denominada Revolução Industrial. Tais transformações relacionavam-se diretamente com a substituição da produção artesanal e manufatureira pela produção em série, realizada por trabalhadores assalariados com o uso…

Tarcísio Fagner Aleixo Farias O CONCEITO DE TRABALHO NOS MANUSCRITOS ECONÔMICOFILOSÓFICOS DE KARL MARX Universidade Federal da Paraíba Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Programa de Pós-Graduação em Filosofia João Pessoa - PB 2010 TARCÍSIO FAGNER ALEIXO FARIAS O CONCEITO DE TRABALHO NOS MANUSCRITOS ECONÔMICOFILOSÓFICOS DE KARL MARX Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Filosofia da Universidade Federal da Paraíba. Orientador: Prof. Dr. Antonio

etnocentrismo e o relativismo cultural. 1.4. Diversidade cultural e globalização. A emergência do multiculturalismo. Unidade II – O contexto histórico da formação das Ciências Sociais e as teorias sociológicas clássicas: Sociologia Francesa e Sociologia Alemã 2.1. Iluminismo, Revolução Francesa e Revolução Industrial. Neocolonialismo e darwinismo social. 2.2. O positivismo de Auguste Comte. A lei dos três estados e a classificação das ciências. A influência do positivismo no Brasil. …

filosofia e quais são os seus objetos de estudo também se alteram conforme a escola ou movimento filosófico. Essas variações acabam por impossibilitar a elaboração de uma definição universalmente válida de filosofia. Definir a filosofia é filosofar sobre a própria filosofia. Segundo o sociólogo e filósofo alemão Georg Simmel “um dos primeiros problemas da filosofia é o de investigar e estabelecer a sua própria natureza”. É nela que se estuda os problemas fundamentais relacionados à…

a classe social ligada ao comércio, tornou-se cada vez mais rica e poderosa, com isso ela precisava de uma nova organização política que fosse capaz de acabar com as intermináveis guerras da nobreza feudal, que diminuísse a quantidade de impostos sobre as mercadorias cobrados pelos senhores feudais e que reduzisse o grande número de moedas que atrapalhavam seus negócios. Por isso, a burguesia passou a contribuir para o fortalecimento da autoridade dos reis, contribuindo financeiramente…

RESUMAO DE MARX E O DIREITO Escolas Jusfilosóficas Explícitas Jusnaturalismo O jusnaturalismo é uma doutrina segundo a qual existe e pode ser conhecido um "direito natural", ou seja, um sistema de normas de conduta intersubjetiva diverso do sistema constituído pelas normas fixadas pelo Estado [direito positivo]. Este direito natural tem validade em si, é anterior e superior ao direito positivo e, em caso de conflito, é ele que deve prevalecer. O jusnaturalismo é por isso uma…

andamento sobre a relação entre Ciências Sociais e Educação desenvolvida na Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Para este momento, apresentaremos um estudo das falas dos alunos de escolas públicas estaduais da cidade de Maceió-AL sobre o ensino de Sociologia. Foram entrevistados 32 alunos do ensino médio (2º e 3º anos) que já haviam cursado em média um ano desta disciplina. As entrevistas, realizadas em outubro de 2006, foram gravadas, em seguida, transcritas e tiveram apenas duas…

população, como escolas, hospitais, saneamento básico e etc. serviços que poderiam promover o desenvolvimento social e sustentável da localidade. Quem dera se fosse simples assim, pois na realidade um empreendimento desse tipo tem grande influência sobre o poder público local, quando não o elege ou o manipula por servir a seus propósitos comerciais, interesses estes que nada tem a ver com a distribuição da renda, da riqueza, do conhecimento e do poder entre a população carente. No…