Perguntas E Resposta De Filosofia Pedagogia

O SURGIMENTO DA FILOSOFIA E A SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO. RESUMO Neste artigo, faremos uma breve discussão sobre a importância que tem a Filosofia aliada à Educação. Ou seja, pretendemos demonstrar que dentre as outras disciplinas a Filosofia da Educação também desperta em nós o que há de ser humano: a reflexão. Veremos que, no exemplo deixado pelo filósofo Sócrates, o exercício educacional, que envolve a tríade - educador, educando e conhecimento, é na verdade uma…

Paulo. O que é pedagogia. 4. Ed. São Paulo: Brasiliense, 2007. “Em grego antigo, paidós significa ‘criança’ e agodé indica ‘condução’; aglutinadas e adaptadas ao português elas nos dão a palavra pedagogia. [...]” (p.11). “[...] o pedagogo não é mais quem serve de pajem da criança nem é o motorista que leva a criança à escola. Ele é o que lida com os meios intelectuais e técnicos que possibilitam o ensino e a aprendizagem do modo ótimo.” (p.12). “[...] Quando usamos a palavra…

O Surgimento da Filosofia Jessyca Mikaelly Benchimol de Andrade1 Jessycaandrade68@hotmail.com Márcia Benfica de castro mbmarciabenfica@hotmail.com Resumo A filosofia tem a preocupação de fazer com que as pessoas reflitam, raciocinem e pensem seus atos, ou seja, procura despertar o senso-crítico e se possível fazer com que as pessoas pensem a sociedade de maneira diferente. Este trabalho tem como objetivo geral verificar o surgimento da filosofia e como objetivo específico…

educação esta ligada a formação. A pedagogia é o estudo do sistema da educação,é exemplificada também como a ciência e a arte do ensino. Didática deve adaptar as técnicas de maneira a obter o Maximo de resultado com o mínimo de esforço,a didática não pode tratar do ensino,sem considerar a aprendizagem,é também o estudo da situação instrucional,do processo de ensino e aprendizagem. Os aspectos filosóficos que dão á educação seu sentido e seus fins,a filosofia exerce influencia direta…

ISEFECH-MA, INSTITUTO SUPERIOR CRISTÃO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DO MARANHÃO. PROFESSORA: GILCÉLIA GAMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL BOM JARDIM-MA 2014 ISEFECH-MA, INSTITUTO SUPERIOR CRISTÃO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DO MARANHÃO. PROFESSORA: GILCÉLIA GAMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ISEFECH-MA, INSTITUTO SUPERIOR CRISTÃO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DO MARANHÃO. PROFESSORA: GILCÉLIA GAMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL BOM JARDIM-MA 2014 ISEFECH-MA, INSTITUTO SUPERIOR CRISTÃO DE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DO MARANHÃO. PROFESSORA: GILCÉLIA GAMA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

TRABALHO DE FILOSOFIA Módulo 2.2 Docente.: Luís Fernando Crespo Discente.: Kalil Cesar Marão 1ºa Questão: Comentário próprio: É praticamente impossível ter uma definição exata do que é a filosofia, visto que um dos focos desta matéria é exatamente chegar a um princípio de que não existe o óbvio. Se não existe o óbvio, logo, não existe “definições obvias do que é a filosofia. Deinição 1: A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU – ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR SANDRA REGINA LODETTI O PAPEL DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO ENSINO SUPERIOR CRICIÚMA, 2006 2 SANDRA REGINA LODETTI O PAPEL DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do extremo Sul Catarinense – UNESC, para obtenção do título de especialista…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ Profº Jhonata Paixão Tabosa jhonatatabosa@gmail.com (85) 9920.2840 FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO SOBRAL/CE INSTITUTO DE FORMAÇÃO SUPERIOR DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina Filosofia Geral e da Educação I Carga horária - Créditos Pré-requisito - Ementa Introdução à Filosofia mediante sua caracterização em face de outras formas de conhecimento, tais como o mito, o senso comum, a religião e a…

Professor: Nelbi Alves da Cruz Pedagogia 1° período Relatório da aula do dia 31/10/201 No dia 31/10/2014 a aula se inicia com um debate onde lemos e discutimos as perguntas que foram respondidas na aula anterior. As perguntas eram: Que tipo de filosofia deveria orientar sua vida? O que significa defender a vida em tempos de morte? Explique o sentido da frase: “diga com quem tu andas e direi quem tu és”? Qual a filosofia do estudante? Depois da socialização das respostas eu…