Perguntas Do Livro De Atos

Tersariol (s/d, p. 266), “leitura é o ato ou efeito de ler, arte, hábito de ler; aquilo que se ler”. O ato de ler, para Brandão e Micheletti (2002, p. 9): É um processo abrangente e complexo; é um processo de compreensão, de intelecção de mundo que envolve uma característica essencial e singular ao homem: a sua capacidade simbólica e de interação com o outro pela mediação de palavras. O ato de ler não pode se caracterizar como uma atividade passiva. É através do ato de ler que o…

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Quando planejarmos não podemos ficar desligados do que está acontecendo no mundo, desligado da realidade cotidiana das crianças, e da realidade política, isto é, do que daria sentido ao ensino. Precisamos levar em conta alguns pontos principais se queremos um resultado eficaz com qualidade, tais pontos se referem: I. Aos objetivos da escola democrática. II. Aos planos e programas oficiais: a LDB; os Parâmetros Curriculares Nacionais os Referenciais Curriculares

Introdução Este trabalho tem como objetivo relatar sobre os atos infracionais dos adolescentes, fatos que são comuns e perceptivos ao longo dos tempos e vem evoluindo cada vez mais; pois a sociedade uma das principais “causadoras” desta infração (para muitos jovens), onde é vista como berço da imprudência, da exclusão e do descumprimento democrático em relação aos adolescentes. Diariamente cerca de mais de 70% dos jovens saem ás ruas

Bloch inicia a introdução de seu livro com uma pergunta feita por uma criança a um pai historiador: “Papai, então me explica para que serve a história?” e é nesse contexto que ele constrói o livro, tentando responder a essa questão. Segundo ele a implicação da criança é de interesse geral de diversas sociedades que desde os primórdios se apegam fortemente à memória. Block vê dois problemas no ofício do historiador: o da imparcialidade histórica e o da tentativa de reprodução. Ele…

Prefácio O livro Lógica informal: Manual de Discusão Crítica, de Douglas Walton tem como objetivo mostrar os métodos de análises critícas dos argumentos, de modo geral e em cada caso específico. Oito capítulos relatam sobre a pragmática da argumentação, que são regras critícas de uma boa argumentação, “lógica informal” e “argumentação critíca” são outros nomes dados a pragmática. Uma dessas regras e talvez a mais importante é que o argumento esteja de acordo com o diálogo, não deve fugir em

desenvolvimento na sociedade letrada. O presente estudo visou enfocar toda a importância que a leitura e a interpretação textual, que são fundamentais para a aquisição de conhecimentos, para a recreação, informação e interação social, consequências do ato de ler. De acordo com o que foi colocado acima, percebe-se a necessidade da aplicação coerente de atividades que possam desenvolver nos alunos o prazer da leitura e da escrita. Diante do exposto, buscamos esclarecer algumas questões…

METODOLOGIA DO ESTUDO I - CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou a de despertar o desejo de aprofundar conhecimentos naqueles ou naquelas a quem é proposta. Se falta, nos que a recebem, o ânimo de usá-la, ou se a bibliografia, em si mesma, não é capaz de desafiá-los, se frustra, então, a intenção fundamental referida. A bibliografia se torna um papel inútil, entre outros, perdido…

Fechamento do livro O Leitor - Por Bernhard Schlink Professor: Luiz Francisco Marchioratto Acadêmico: Diogo Vinicius Teixeira Introdução O Leitor, livro escrito em 1995 por Bernhard Schlink, a história se passa na Alemanha pós-nazista (1958) e a personagem principal Michael Berg nos é apresentado como um advogado adulto, com a vida construída. Porém, incapaz de resolver seus conflitos amorosos do passado,

Concepção de leitura Frequentemente ouvimos falar sobre a importância da leitura em nossa vida. A leitura é um ato de conhecimento, pois ler significa perceber e compreender as relações existentes no mundo. Nesse sentido podemos definir leitura como um ato individual, voluntário e interior que se inicia com a codificação dos signos lingüísticos que compõem a linguagem escrita convencional, mas que não se restringe à mera decodificação desses signos, pois, a leitura exige do sujeito…

Marx, o suicídio, e a sociedade capitalista. Marx, se em comparação com toda sua vasta obra, escreve pouco sobre o suicídio. Em 1846, baseado nos documentos de um arquivista da polícia francesa escreve um livro intitulado Sobre o suicídio. Nesse livro, de oitenta e seis páginas, a partir dos casos policiais de suicídio relatados por Peuchet, o arquivista, Marx tece as relações entre a vida privada e a estrutura social, analisando o suicídio como expressão extrema de uma sociedade…