Perguntas Dissertativas Sobre Tecnologia Da Educação

parte dos profissionais da educação desconhece a real função da avaliação da aprendizagem e a utiliza como instrumento de correção para subjulgar o aluno, inclusive quando o mesmo é bastante indisciplinado. a reprovação na minha opinião não melhora e não contribui para a qualidade da educação quando na verdade o educador tem aproximadamente 10 meses para trabalhar as deficiências de aprendizagens. A reprovação desmotiva e rotula o aluno. e precisamos compreender que a educação de…

Centro de Educação a Distância (CEAD) / Tecnologia em Marketing Willian Rafael Sperotto RA: 445607 DESAFIO PROFISSIONAL Processos Gerenciais e Matemática Patrícia Rodrigues São Leopoldo – Rio Grande do Sul 2013 Desafio Profissional Empresa: Lameaço. A Lameaço Artefatos de Aço Ltda, está localizada na cidade de Sapucaia do Sul/RS e foi fundada no dia 02 de agosto de 2011. O proprietário da

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Caderno de Atividades Serviço Social Coordenação do Curso Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Autores Ana Lucia Américo Antonio Angela Cristina Dias do Rego Catonio Edilene Xavier Rocha Garcia Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Luciano Gamez (org.) Ricardo Leite de Albuquerque Yaeko Ozaki Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Chanceler Ana Maria Costa de…

Constitucional de Direito e dos Direitos Fundamentais Instruções: Como Ponto de Partida, propõe-se uma discussão sobre certos aspectos importantes do texto. Primeiramente, você deve ler, com calma, o Livro-Texto, marcando pontos que estejam relacionados à questão. Após esta atividade, você deve responder individualmente as questões objetivas (de 1 a 5) e, em trio, as questões dissertativas (de 6 a 10). O exercício individual é importante para que você teste seu grau de compreensão…

Caderno de Atividades Processos Gerenciais Semestre 2 Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina Processos Gerenciais Coordenação do Curso Professora Msc. Arley Regina Lobo e Professor Msc. Carlos Eduardo de Azevedo Autora Reimy Solange Chagas FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana Cristina Ferreira João Henrique Canella Fiório…

gestão e auditoria ambiental da União Européia (Environmental Management and Auditing Scheme - Emas). No Brasil, a auditoria ambiental surgiu, pela primeira vez, por meio da legislação, no início da década de 90, quando da publicação de diplomas legais sobre o tema, citados a seguir: a) Lei no 790, de 5/11/91, do Município de Santos-SP; b) Lei no 1.898, de 16/11/91, do Estado do Rio de Janeiro; c) Lei no 10.627, de 16/1/92, do Estado de Minas Gerais; 121 HABITAÇÃO E MEIO AMBIENTE -…

Origem da vida e evolução biológica Para Leandro Neves, professor do Cursinho do XI, o tema evolução é recorrente em todos os grandes vestibulares. Há perguntas que cobram a discussão teórica das diferenças entre as teorias de Lamark e Darwin, os mecanismos de formação das espécies e estudos de caso, como o clássico exemplo da seleção natural agindo sobre as mariposas brancas e pretas na Inglaterra durante a Revolução Industrial. Citologia: ácidos nucleicos, síntese de proteínas e o…

EDUCAÇÃO E PESQUISA EM CONTABILIDADE: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO CONTADOR. Andréa do Carmo Santos de Freitas (Fundação Visconde de Cairu , Bahia, Salvador, Brasil) E-mail: udocarmo@ymail.com Prof. Prof. Isac P. Guimarães (Fundação Visconde de Cairu , Bahia, Salvador, Brasil) E-mail: isac_guimaraes@hotmail.com 1 INTRODUÇÃO O avanço continuo da tecnologia de comunicação trouxe novas possibilidades de aprendizagem e novas…

CEAD/Centro de Educação a distancia Superior em Tecnologia de Recursos Humanos Disciplina: Gestão de desempenho Tutora a distância: TITULO DA ATIVIDADE Irecê-Ba 18/09/2014 Etapa 1 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação…

ATIVIDADE 1 Pergunta 1 0 em 0,2 pontos A escola Alfa, da rede oficial de ensino, apresenta altos níveis de repetência e evasão. A equipe de professores está insatisfeita com essa situação, atribuindo-a exclusivamente a fatores de ordem pessoal, familiar e cultural dos alunos: “baixo nível intelectual”, “desorganização familiar”, “pouca escolarização dos pais”, “fome”, entre outros. Para enfrentar de maneira objetiva e imediata os altos níveis de repetência e evasão da escola Alfa,