resenha jussara hoffman

Educação da Universidade Fluminense. A produção intelectual em questão apresenta discussões a respeito de várias temáticas referentes à avaliação da aprendizagem e sua contextualização em diferentes áreas do currículo. (sua introdução, faltam virgulas) O texto que vem introduzir o livro é da avaliação do ensino e da aprendizagem numa perspectiva formativa reguladora do autor Janssen Felipe que nos fala que vivemos em tempos de ressignificações, de profundas mudanças, de contestações de toda ordem, de crise da ciência e da sociedade moderna. Época marcada pela transitoriedade, pela busca de novos sentidos e de novas práticas. No primeiro capítulo, chamado “intencionalidades da avaliação na língua portuguesa” a autora Telma Ferraz Leal nos apresenta mudanças que ocorreram nas propostas pedagógicas das redes públicas de ensino nas últimas três décadas. A autora adota uma concepção no texto eixo estruturadora do ensino (falta encaixair algo aqui)da língua deve ser a ação social que ocorre através das atividades de leitura e de produção de diferentes gêneros textuais. Para ela, a escola tem um compromisso real com a vida diária e a seleção consciente do que devemos ensinar é o primeiro passo a ser dado na construção de uma aprendizagem significativa. È importante que a avaliação realmente seja encarada como um instrumento para o redimensionamento da prática. No segundo capítulo, “de que avaliação precisamos em arte e educação física?” a autora Suzana Maria Barrios…

EDUCAÇÃO CRISTÃ UM DESAFIO AO LONGO DA VIDA A EDUCAÇÃO FAZ PARTE DA VIDA HUMANA DESDE SEUS PRIMEIROS SINAIS DE ORGANIZAÇÃO SOCIAL. É O PROCESSO ATRAVÉS DO QUAL A PESSOA DESENVOLVE NO CONHECIMENTO E NA COMPREENÇÃO DE CRISTO. E FAZENDO-SE UM PEQUENO RESUMO DESSA DISCIPLINA, ENCONTRAMOS VARIAS TESES VERITICA DA VIDA QUE JÁ PASSAMOS E QUE AINDA IREMOS PASSAR. A SIGNIFICÂNCIA DO TERMO EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO CRISTÃ, EDUCAÇÃO CRISTÃ PARA CRIANÇA. É MAIS UMA FASE DE APRENDIZAGEM…

possibilita uma relação entre professor e aluno, embora seja evidente o avanço tecnológico. Observa-se que as novas tecnologias não estão incorporadas como recursos didáticos pedagógicos no ensino da língua inglesa na modalidade EJA, com isso dificultando a assimilação dos conteúdos pelos alunos e não colaborando com a sua fala e escrita dentro da disciplina. Nesse sentido, é que se torna imprescindível a utilização destes meios na escola, para oportunizar uma reflexão das ideologias que…

ENSINO DE QUÍMICA: Um olhar sobre o trabalho desenvolvido pelo o PIBID em uma comunidade quilombola do alto sertão sergipano GT 4 – Educação de ciências PIBID/PRODOCÊNCIA-CAPES Resumo O PIBID/PRODOCÊNCIA-CAPES, vêm desenvolvendo desde setembro de 2012 ações em colégios do interior sergipano. Nesse trabalho iremos abordar como vem sendo…

FACULDADE ANHANGUERA NITERÓI CURSO: CIÊNCIA CONTABEIS 1º PERÍODO PROFESSOR: ODNEY BRUNO DA SILVEIRA JUNIOR TÍTULO DO TRABALHO: ATPS DE TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO GRUPO: Fabricia Sampaio - RA 5563135549 Ullysses Simões - RA 5560122583 Simone Escobar - RA 5560122573 Douglas Rodrigues - RA 5560125288 Jocely Ferreira - RA 5560122648 Fabricia Sampaio RA 5563135549 Niterói 2012 INTRODUÇÃO O pensamento administrativo pode ser conceituado como…

Anhanguera Educacional – UNIDERP Curso: Pedagogia Disciplina: Filosofia da Educação Tutor EAD: Mariciane Nome e RA : Aranha de Oliveira 6578318755 Maria Souza Pereira 6947458699 Costa de Jesus 5531107003 Iranilda Cristina 8305762557 Didática e Prática de ensino "Desafios da prática docente reflexiva" Ressalta-se que a educação deve estar…

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO VALE DO ACARAÚ CURSO DE LINCENCIATURA ESPECÍFICA EM BIOLOGIA CRISTIANO DE SOUZA PEREIRA AS AULAS DE CAMPO COMO RECURSO METODOLOGICO NA APREDIZAGEM DE CIÊNCIAS DOS ALUNOS DA ESCOLA WILEBALDO AGUIAR. ORIENTADORA: CONCEIÇÃO CÂNDIDO DE SOUSA MASSAPÊ-CE 2009 CRISTIANO DE SOUZA PEREIRA AS AULAS DE CAMPO COMO RECURSOS METODOLOGICO NA APREDIZAGEM DE CIÊNCIAS DOS ALUNOS DA ESCOLA WILEBALDO AGUIAR Artigo…

Conclui o Ensino Médio, com uma Festival de Ciências, onde o tema era A Natureza e os Animais. Na preparação para o Festival, eu e minha turma fizemos uma visita ao IBAMA, onde conhecemos muitos animais e o seu dia a dia. Tiramos muitas fotos deles, onde colocamos em exposição. E com isto conseguimos ganhar o festival, obtendo a nota máxima “10”. Depois deste festival, terminamos o ano com uma formatura, na qual eu não participei, por falta de condições, e isto me deixou muito triste.…

para a formação de valores, e da conscientização de um mundo melhor para se viver. Proposta do Projeto tem como objetivo apreeder e ensinar atraves da experiencia vivenciada em sala tendo como desafio preparar e aplicar as atividades de forma em que o aluno venha apreeder e se preparar para a vida e, por isso proposta as atividades são importântes para a aprendizagem dos alunos.À partir do Projeto de Higiene Pessoal será elaborado 06 planos de aulas para a intervenção em sala com as…

e/ou conhecimento Resposta Selecionada: O Desenvolvimento da apredizagem organizacional se dar quando quando a empresa nao retém as informaçoes. Gerando aasim resultandos no campo do conhecimento. É preciso que se desenvolva politicas e praticas de gerenciamento para uma aprendizagem satisfatoria como por exemplo distinguir as compentencias basicas, essencias, organizacionais e individuais. Dessa forma observar quais as competencias sendo os pontos fortes e fracos do colaborador, da…