Perguntas De Fundamentos Historicos E Metodologicos Do Se

Disciplina: FUNDAMENTOS DA ARTE NA EDUCAÇÃO Curso: Artes Visuais - Licenciatura Período: 2014/1 CHA: 32 CHS: 2 Prof. Responsável: profa. Leda Guimarães EMENTA: Fundamentos psicológicos, históricos, sociológicos e filosóficos da arte numa perspectiva educacional. Tendências pedagógicas do ensino da arte, com ênfase na realidade brasileira. Introdução à teoria do ensino da arte, em termos de educação escolar e ação cultural. OBJETIVOS: Objetivos Gerais: Conhecer os…

a grande maioria não consegue compreender e interpretar os significados das imagens para além do que se apresenta de imediato. [...] a leitura de uma imagem, enquanto prática humana, requer um campo de conhecimentos interdisciplinares, tanto históricos e antropológicos quanto estéticos, que consubstanciem a aprendizagem de estratégias de interpretação das imagens (SCHLICHTA, 2006, p.359). Refletindo sobre estes apontamentos da autora, devemos oportunizar ao aluno o caminho para a…

pensarmos no conceito de história como saber (e não como objeto deste saber), e se o saber histórico, como dito no início, seria "o conjunto de fatos" do passado humano, haveria ainda outra possibilidade teórica - sem precisar sermos necessariamente idealistas - que consistiria simplesmente em duvidar dos critérios tradicionais de escolha dos "fatos" que compõem o saber histórico. Sim, pois se o saber histórico é a recolha de alguns eventos do passado humano, e, afinal de contas, a cada…

sempre que possível, suas maiores incoerências ou virtudes, para daí deduzir uma série bastante aberta de propostas metodológicas. O primeiro capítulo investiga a dimensão formal das imagens, com ênfase à distinção entre isolamento ontológico e metodológico. O segundo capítulo, em oposição ao anterior, trata da dimensão social das imagens, de sua condição de artefato que circula por certas instâncias. E o terceiro capítulo, por sua vez, reavalia a idéia de imagem como signo,…

mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda 3 SUMÁRIO 1. DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 3. CONTEÚDOS ESTRUTURANTES 3.1 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL 3.1.1 Dimensão política 3.1.2 Dimensão econômico-social 3.1.3 Dimensão cultural 3.2 SUGESTÃO DE ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS…

Fundamentos Metodologicos do Ensino Arte e Música Material Teórico As linguagens artísticas: artes visuais Responsável pelo Conteúdo: Profa. Ms. Solange Santos Utuari Revisão Textual: Profa. Esp. Vera Lídia de Sá Cicaroni As linguagens artísticas: artes visuais • A história das linguagens • O desenho, pintura, escultura, gravura, cinema e outras linguagens contemporâneas • Os elementos de linguagem e alfabetização visual • Fundamentos do ensino das artes visuais • Proposições pedagógicas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I Angélica Lis Lacerda de Pontes - RA: 7527592335 Cristiana Gonçalves De Lima – RA: 7189537571 Jossineide Souza Costa - RA: 8137734847 Silvia de Andrade Souza– RA: 8137734700 Valmir Pereira Santana – RA: 7336552046 O SURGIMENTO DAS LUTAS OPERÁRIAS, AS SUAS CONSEQUENCIAS, E OS SEUS REFLEXOS NA

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social II Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autora Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitor Leocádia Agláe Petry Leme Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Graduação: Leocádia Agláe

promover inclusão social, para uma boa convivência no espaço em que estão inseridos. Portanto, a educação deve ser para todos brancos e negros, se amando e se respeitando, independente a raça, cor ou classe social. OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Histórico da unidade Escolar Conta-se que tudo começou a partir de um sonho de um casal que morava próximo á Igreja Matriz. Sem filhos, o casal, movido pelo amor ás crianças carentes decidiu alugar uma casinha próxima á casa do padre, para…

na área de letras, preferencialmente pós-graduadas e com aperfeiçoamento no exterior. Para o exercício pleno das funções, pede-se experiência profissional com crianças, jovens e adultos. 2.4 - Competências Pessoais: Dominar os fundamentos histórico-teórico-metodológicos da área. Demonstrar capacidade de reflexão. Relacionar teoria e prática. Estimular senso crítico dos alunos. Demonstrar capacidade de transmitir conhecimentos científicos, com clareza. Analisar a inter-relação…