Uta historicidade

metodologia adotada para a sua elaboração foi basicamente a pesquisa, e foi dividido em três partes: primeira parte foi à pesquisa das disciplinas cursadas e a escolha de uma escola que seria usada para ser pesquisada e posteriormente a pesquisa na escola, segunda parte a leitura e a reflexão dos dados coletados na pesquisa, na terceira parte selecionei uma das disciplinas e comecei para a montagem do trabalho. Neste protfólio serão abordados alguns pontos importantes das seguintes disciplinas: História, Geografia, Arte e PPP— Aula. Na disciplina de História apresentarei algumas idéias de brincadeiras para serem trabalhadas em sala de aula com conteúdos de história. Na disciplina de Geografia buscaremos entender melhor o que é geografia, o que estuda, qual a importância política da disciplina geografia, porque ensinar geografia para crianças pequenas é importante,como essa disciplina pode alterar nossa maneira de ver o mundo, como a disciplina de geografia viu e leu o mundo após a Segunda Guerra Mundial, a importância da leitura do espaço geográfico, e como os professores de hoje ensinam geografia. Veremos através da disciplina de Arte que a arte e os artistas paranaenses sofreram grande influencias européias. Veremos também que as aulas de artes podem ser produtivas no sentido de que através da pesquisa sobre arte podemos conhecer e identificar as influências que a arte causou na sociedade. Na Pesquisa e Prática Profissional, faremos um passeio pelo…

1.1 Metodologia da pesquisa 1.2.1 Participantes da pesquisa Para este estudo foram entrevistadas pessoas que trabalham ou já trabalharam, não especificando uma área de atuação, sendo estas questionadas sobre sua opinião e conhecimentos sobre as questões relacionadas: A inserção da mulher no mercado de trabalho. .2.1.1 Escolha dos participantes Como critérios de inclusão foram selecionados pessoas maiores de dezoito anos e que freqüentaram, freqüentam ou estão buscando um espaço o…

Espaços Culturais: vivências, imaginações e representações. 1ª ed. Salvador: EDUFBA, 2008. 426 p. Adriana Dorfman 1 Esse conjunto de livros, em suas 1100 páginas e quase 60 textos, é representativo de tendências temático-metodológicas, organizacionais e espaciais na Geografia Brasileira contemporânea. Nas temáticas, vemos a emergência de questões ligadas ao cruzamento entre economia, política e cultura espacializadas, enfatizando conceitos como território e…

a desenvolver tarefas com mais qualidades e gerando mais benefícios. Este tema foi abordado para destacar a importância que tem que ter com a satisfação dos funcionários. 1.1.Revisão bibliográfica 1.1.1.Fatores determinantes para a satisfação do funcionário Os funcionários possuem suas necessidades particulares e necessidades profissionais, que alteram o seu desenvolvimento dentro do ambiente de trabalho, e também influenciam em suas motivações. O bom relacionamento entre o…

instrumento didático significativo nas aulas de Geografia para a leitura e apreensão do conceito de paisagem. O ensino da Geografia deve valorizar diferentes tipos de linguagens, incluindo a fotografia para nos auxiliar na construção e reconstrução de diversos conceitos dessa disciplina nos mais diferentes contextos espaço-temporais. Para ser percebida, a paisagem necessita da relação do homem com o meio, mesmo que através de algum artifício, como a fotografia, as quais representam a…

GRUPO DE ESTUDOS GEOGRAFIA Renato Soares de Sousa – R.G. 7.846.023 -7 Selma Lucilia Sanchez – R.G.1.609.032-8 Terezinha de Sales Marques Forlívio – R.G. 7.628.425 -3 1. INTRODUÇÃO Este trabalho é resultado das atividades de um grupo de estudos formado pelos professores (as) da disciplina de Geografia no Colégio Estadual Vicente Rijo, em Londrina (PR), e consiste em um Inventário de Experiências. O Inventário de Experiências é um documento…

Fundação Universidade Federal de Rondônia Campus De Ji-Paraná Departamento de Ciências Humanas e Sociais- DCHS Relatório de Atividades Disciplina: Fundamentos e Práticas do Ensino de História Prof. Paulo Gastaldo Acadêmicas: Odete Diogo Pereira da Silva Damares Rodrigues dos Santos Ji-Paraná, junho de 2011 1.0 Referencial teórico 2.1 Concepção de ensino de História para os anos iniciais A política em todos os…

Introdução O presente trabalho visa abordar a Disciplina de historia como um todo, objetivando traçar uma análise sobre a sua importância, o seus efeitos sobre algo, em uma breve entrevista passando por uma análise dessa disciplina no Brasil e de como ela se desenvolveu com os anos e como é aplicada nos dias de hoje, até chegar às contribuições que ela realiza para com o desenvolvimento crítico do sujeito, sem negligenciar o importante papel que o professor desempenha nesta empreitada. …

Evolucionismo cria Aceitação e rejeição no 36 • CIÊNCIA HOJE • vol . 43 • nº 256 E D UE CD AU ÇC ÃA OÇ Ã COI ECNI TE ÍNFTI ÍCF AI C A Embora o evolucionismo darwiniano, que está completando 150 anos, seja tido como uma das mais relevantes teorias da história da ciência, organizações de cunho religioso vêm tentando incluir no currículo escolar a concepção criacionista – descrita na Bíblia – da origem da Terra e da vida. Esse movimento está presente em vários países, inclusive no…

Mantena 2014 FRANCIANE ALMEIDA FIDELIS RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado as disciplinas :Ensino de Matemática,Ensino de Ciências e saúde.Ensino de história e Geografia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR Prof: Cyntia Simioni, Eliane França Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava. Mantena 2014 SUMÁRIO: . 1-INTRODUÇÃO 2-Produção textual: O…