Psicologia perguntas

PSICOLOGIA 1) Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). • Cotidiano= dia a dia • Conhecimento científico= Ciência, conhecimentos testados (descrição científica de fatos do dia a dia após serem testados. Pessoa com hipoglicemia, pessoa que sofreu choque elétrico de alta voltagem. 2) Explique que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. Senso comum= conhecimentos acumulados ao longo da vida Falta exemplo 3) Explique o que você entendeu por visão-de- mundo. Visão-de mundo são interpretações leigas de fatos científicos. 4) Cite alguns exemplos de conhecimento da Psicologia apropriados pelo senso comum. “Menina histérica”, “ficar neurótico”, “rapaz complexado” 5) Qual os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange? • Arte- conjunto de regras para dizer ou fazer com acerto alguma coisa • Religião- crença ou doutrina religiosa; • Filosofia- estudo da natureza das coisas e suas relações entre si; • Ciência – conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade; • Senso comum - conhecimentos acumulados ao longo da vida. 6) Quais as características atribuídas ao conhecimento científico? Precisão, programação, sistematização e controle para verificação da sua validade.

ouvir: - Ainda não entendi ‘’Fessôra’’, ADORO! Como um professor que problemas você enfrentou ao interagir com os alunos? Eu sempre fui desse jeito, espalhafatoso, porém duro quando tenho que ser. Claro que no primeiro dia de aula bate aquele nervosismo, mas eu me apresentei falando da mesma língua que a deles, quando vi todos estavam rindo comigo, ai eu pensei: UFA! Conquistei! Como você faria para convencer os alunos a importância da disciplina? Bom, sou professora de…

1- Quais os diferentes tipos de intervenção que a psicologia pode ter nas educação. R= o trabalho do psicólogo escolar e perceber as relações entre os comportamento e como eles se mantém. A psicologia pode intervir na educação uma vez que esta deve estar presentes na relações que se estabelece no contexto escolar, levando em consideração o meio social em que elas acontece. Portanto o psicólogo pode ajudar a aumentar a qualidade e eficiência do processo educacional através de seus…

Perguntas material PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS CECILIABERGAMINI - CAPITULOS 1, 4 E 5 1. Comente sobre um dos grandes objetivos da Psicologia. 2. Comente sobre a visão de Muchinsky sobre a preocupação da Psicologia Organizacional. 3. Qual a primeira intenção de cada pessoa, quando se trata de explicar as relações humanas? 4. Há incentivo a estudos na atualidade. Quais são eles? 5. Qual foi a contribuição de Taylor para a Psicologia Organizacional? 6. Qual o…

EXERCICIO • Faça um breve resumo, sobre a origem da Psicologia Forense Brasileira: A psicologia forense brasileira deu-se por volta do século XX durante os anos 1930 no Rio de Janeiro. As primeiras atividades foram desenvolvidas pelo psicólogo polonês Waclaw Radecki (1887 -1953) no laboratório de Psicologia da “Colônia de psicopatas de Engenho de Dentro”, porém ele já atuava na área mesmo antes da profissão ser reconhecida no Brasil, que se deu no ano de 1962. • Cite quais…

Trabalho de Psicologia Experimental. 1) Quais características e os teóricos do behaviorismo Metodológico? O behaviorismo metodológico toma como base o realismo. O realismo defende a idéia de que há um mundo real, que ocorre no mundo real, sendo que é a partir desse mundo real externo - objetivo - que constituímos o nosso mundo interno - subjetivo. A formulação do behaviorismo de Watson é representada pela relação S-R, onde S é o estímulo do ambiente e R a resposta do organismo. O…

FTC - Faculdade de Tecnologia e Ciências Psicologia Historia da Psicologia Lilian Gabriela Oliveira Santana Mota Questionário 1.Aponte a diferença entre a experiência mediata e imediata. A experiência mediata abstrai o sujeito e enfatiza o mundo exterior. O sujeito adquire informações ou conhecimentos relacionados com algo alemdos elementos de uma experiência. Esta é a forma usual de adquirir o conhecimento do nosso…

1- O mito do homem natural: define o homem como possuidor de uma essência original que o caracteriza como bom, possuindo qualidades que, por influência da organização social, se manifestariam, perderiam ou modificariam, isto é, o homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe. O mito do homem isolado: supõe o homem como, originária e primitivamente, um ser isolado, não-social, que desenvolve gradualmente a necessidade de relacionar-se com os outros indivíduos. Alguns teóricos consideram…

1-Compare e aponte as diferenças entre as abordagens da psicologia de Titchener e Wundt. Descreva a visão de Titchener sobre o papel da mulher na psicologia. Tanto a abordagem Wunditiana como a abordagem estruturalista empregavam o uso da introspecção em seus experimentos, entretanto na visão de Wundt a introspecção devia ser estabelecida por meio da apercepção (junção de todos os por menores de um estímulo e/ou objeto de observação para então constituir a unificação de um todo…

Perguntas online psicologia comunitária: Não é característica da Psicologia Social Comunitária: R: Administração científica dos recursos da comunidade Escolha a alternativa correta. São características da Psicologia Comunitária, conforme o modelo proposto pela PSO latino-americana: R: incentivo às relações baseadas na cooperação e comunicação dentro dos grupos A prática da Psicologia Social Comunitária se desenvolve a partir da crítica aos modelos de trabalho comunitário baseados no…