Pensar A Relação Entre Pedagogo E Regente De Sala De Aula

04 aos 05 anos. O Estágio é uma atividade curricular de Licenciatura em Pedagogia que é exigido pelo MEC, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96) necessária à boa formação profissional a fim de adequar o futuro Pedagogo as expectativas do mercado de trabalho e desta forma através das observações participativas, das entrevistas e pesquisas oportunizando ao acadêmico a participação na vivência real e a interação entre a teoria e a prática educativa na…

o período de observação e regência de classe, no CMEI Vilma Teixeira Dourado Dutra. Aqui estão registradas as condições em que se realizou o estágio, os procedimentos e planejamentos assumidos em sala de aula, bem como um conjunto de reflexões que procuram esclarecer o modo como foram conduzidas as aulas. Apesar de acreditar que a formação do professor não se limita às teorias estudadas e tampouco a essa curta experiência de estágio. É um processo contínuo, que requer esforço e revisões…

índice de reprovação e evasão; • Trabalhar de forma interdisciplinar os conteúdos das disciplinas; • Verificar a freqüência do educando e manter contato freqüente com pais ou responsáveis, com o objetivo de controlar a freqüência do aluno em sala de aula, buscando maior rendimento na aprendizagem; • Participar dos encontros pedagógicos programados no calendário escolar; • Incentivar os docentes a participarem dos cursos de capacitação promovidos pela SEME e outras instituições; …

- JK unidade I do Gama – DF 1. INTRODUÇÃO A importância do estagio supervisionado na formação do professor O estagio supervisionado tem um papel de grande importância na formação e atuação profissional dos futuros pedagogos. Ele precisa ser compreendido como formação inicial para quem ainda não é professor e como formação continuada para quem já exerce a docência. A experiência do estágio no mundo atual, também se torna importante para a formação…

e identificando a concepção pedagógica e a metodologia adotada. Sendo a partir destes conhecimentos adquiridos durante o período do estágio, possível concluir, refletir e então apontar pontos a serem discutidos e adotados na prática cotidiana do pedagogo quanto a gestão escolar, confrontando a teoria com uma a prática pedagógica significativa. O presente relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período de regência no que tange as atividades de…

disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Liamara Xaxim 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO…

Estágio Supervisionado III terá duração mínima de 100h. Os acadêmicos serão orientados a elaborar e implementar projetos experimentais de estágio que proporcionarão aos mesmos embasamento teórico e prático, pois entende-se que é necessário que o pedagogo desenvolva com segurança e competência o exercício de sua profissão. O estágio é totalmente presencial. EMENTA: Observação, participação e atuação em turmas de séries iniciais do ensino fundamental, em entidades escolares e não…

também resolução dos mesmos quando falamos sobre, afetividade e inclusão, abordando o que muda na aprendizagem quando a afetividade e socialização estão presentes entre professor e aluno no dia a dia em sala de aula. O objetivo ao realizar este trabalho é demonstrar a importância da afetividade com relação aos alunos com deficiência. Ficando bem claro a importância de trabalhar valores com os alunos, tendo em vista, que os mesmos estão em formação, ai vem à necessidade de desenvolver e…

desafiadores do curso em que serviram como bases bem sólidas para que eu pudesse me sustentar ao longo desses quatro anos. Aos amigos do GEPFAPe pelo privilégio de poder ter vivenciado momentos memoráveis em colóquios e congressos e também em sala de aula, estudando e aprendendo cada vez mais sobre a profissão que escolhemos para nossas vidas e especialmente pelos momentos de grande reflexão e contribuição acerca do objeto de pesquisa desse trabalho. viii RESUMO Este…

Realizada do Livro Metodologia do ensino de Artes pág. 99. * Atividade Realizada do Livro de Metodologia do Ensino de História 125. * Atividade Realizada da disciplina Metodologia do Ensino da Geografia. * Pesquisa e Pratica Profissional – A aula. * Pesquisa e Pratica Profissional – Contexto escolar. ATIVIDADE REALIZADA DO LIVRO METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES DA PAG 99. Através de pesquisa realizada no cmei da cidade de Fazendo Rio Grande junto a crianças da…