Pensamentos Linguagens E Culturas

não estamos tratando da história e da cultura em si, mas suas características presentes nesta sociedade, com as quais o indivíduo entra em contato por estar neste meio, e acaba se desenvolvendo enquanto sujeito e caracterizando o seu desenvolvimento. São jeitos de se comportar, de vestir, alimentar entre outros. O plano genético da sociogênese pode ser visto sob dois aspectos: Em uma situação ele pode ser alargador das potencialidades humanas, pois pela cultura o homem pode libertar-se,…

CONCEPÇÕES CRIANÇA DESENVOLVIMENTO APRENDIZADO LINGUAGEM PIAGET A criança é um ativo, não é uma tábula rasa, vem com informações genéticas e, através de determinadas etapas vai atingindo níveis mais elevados – quando estimulados e motivados – de conhecimento e aprendizagem. Na Teoria Piagetiana o desenvolvimento acontece através de etapas que vão se construindo através da vida da criança. São elas: estágio sensório-motor (0 a 2 anos); pré-operacional ( 2 aos 7 anos);…

clássicos da psicologia,sendo eles: *Sigmund Freud *Jean Piaget *Lev Vygotsky *Henri Wallon Sigmund Freud (1856-) Propõe, à data, um novo e radical modelo da mente humana, que alterou a forma como pensamos sobre nós mesmos, a nossa linguagem e a nossa cultura. A sua descrição da mente enfatiza o papel fundamental do inconsciente na psique humana e apresenta o comportamento humano como resultado de um jogo e de uma interação de energias. Freud contribuiu para a eliminação da…

criança adquirir pensamento e linguagem, deve passar por várias fases de desenvolvimento psicológico, partindo do individual para o social. Segundo ele, o falante passa por pensamento autístico, fala egocêntrica para atingir o pensamento lógico, sendo o egocentrismo o elo de ligação das operações lógicas da criança. No processo de egocentrismo, a criança vê o mundo a partir da perspectiva pessoal, assimilando tudo para si e ao seu próprio ponto de vista, estando o pensamento e a…

Texto | Índice Cultura com muitas aspas Em nova obra, Manuela Carneiro da Cunha retoma, na antropologia, o problema filosófico da possibilidade de comunicação JOSÉ ARTHUR GIANNOTTI COLUNISTA DA FOLHA Manuela Carneiro da Cunha é uma grande antropóloga. O vigor de sua militância em favor dos povos indígenas entremeia seu pensamento com a prática política. Se não fosse estreito o espaço de que aqui disponho, gostaria de comentar mais a fundo seu novo livro "Cultura com…

Norte-Americana. Em 1931 presidiu a Associação Norte-Americana para o Progresso da Ciência. Autonomia do fenômeno cultural Na época de Boas, a antropologia era marcada pela ideia de que raça e cultura, e raça e linguagem, constituíam fenômenos interdependentes. A cultura era conceituada como resultado do pensamento racional do homem, manifesto em diferentes graus, dentro de uma escala evolucionista. Encarava-se a história cultural como processo unilinear e universal, cujas…

filósofo Unidade 2 – Antropologia filosófica • Capítulo 4 – Natureza e cultura – Para começar – O comportamento animal – O agir humano: a cultura – Uma nova sociedade – A cultura como construção humana Leitura complementar- Montaigne: Dos canibais • Capítulo 5 – linguagem e pensamento – A linguagem do desenho – O que é uma linguagem? – A linguagem verbal – Funções da linguagem – Linguagem, pensamento e cultura Leitura complementar- Luis Fernando Veríssimo:…

FIORIN, JOSÉ LUIZ. LINGUAGEM E IDEOLOGIA. 8ed. SÃO PAULO: ÁTICA, 2007. RESUMO CAPÍTULO 1- MARX E ANGELS DÃO AS PRIMEIRAS DICAS “A LINGUAGEM É FENÔMENO EXTREMAMENTE COMPLEXO, QUE PODE SER ESTUDADO DE MÚTIPLOS PONTOS DE VISTA, POIS PERTENCE A DIFERENTES DOMÍNIOS. É, AO MESMO TEMPO, INDIVIDUAL E SOCIAL,FÍSICA, FISIOLÓGICA E PSÍQUICA,DIZER QUE A LINGUAGEM SOFRE DETERMINAÇÃO SOCIAIS E TAMBÉM GOSA DE UMA CERTA AUTONOMIA EM RELAÇÃO ÁS FORMAÇÕES SOCIAIS NÃO É UMA…

sujeito com o contexto em que está inserido. Para esse estudioso, o ser humano não nasce humano, mas aprende a ser humano com as outras pessoas – com as gerações adultas e crianças mais velhas -, com as situações que vive, no momento histórico e na cultura que tem acesso. Vigotsky compreende que as características da espécie (homo sapiens) são transmitidas por herança genética, mas as características do gênero humano não. De acordo com a teoria, a espécie humana possui, biologicamente,…

ESCOLA ESTADUAL ASSIS CHATEAUBRIAND FILOSOFIA – PROFESSORA: CIDA MÁRCIA NATUREZA E CULTURA: a diferença entre o homem e as outras espécies animais. ------------------------------------------------- As meninas-lobo ------------------------------------------------- Na Índia, onde os casos de meninos-lobo foram relativamente numerosos, descobriram-se em 1920 duas crianças, Amala e Kamala, vivendo no meio de uma família de lobos. A primeira tinha um ano e meio e veio a morrer…