Pensamentos E Ideologia De Platão

política, adoptando o método indutivo. a) Platão (429-347 a.C.) e o método dedutivo, por excelência.— Este grande autor das primeiras ideias comunistas é o expoente máximo da abordagem ético-filosófica dos fenómenos políticos. Platão é um moralista à procura do bom governo, teorizou um Estado ideal, que é a descrição dos Estados reais, objecto da sua grande obra A República. A acepção platónica da política é dominada pelo conceito de valor, pelo que Platão não é objectivo e, portanto,…

A REPÚBLICA, VISTA POR PLATÃO, A EDUCAÇÃO E O ESTADO IDEAL Carlinho da Silva Araujo RESUMO Este trabalho apresenta ideologias e pensamentos, de como, possivelmente a República era vista por Platão. Apresentando, igualdades e diferenças que pudessem identificar as mais variadas opiniões do homem em relação a educação e ao dia-a-dia, por diferente métodos e meios, buscando uma conclusão que concordassem entre si e de maneira prática pudessem aplicar ao povo, que possuíam acesso a…

A república de Platão Brasília - DF, 11 de março de 2015 Monik Eviny de Lima Silva Tamires Isabel Camilo de Macedo A república de Platão

informação e projeta-se sobre si mesmo a percepção do “real”. Observa-se no filme a necessidade do pensamento crítico como única ferramenta viável a fuga da alienação e ideologia. O filme tem como ideia central a reflexão da importância do pensamento critico filosófico analítico. Através da utilização deste como ferramenta, conseguimos transpor de maneira viável e precisa a barreira do senso comum e da ideologia o que de outra maneira nos aprisionaria numa percepção restrita de uma…

SABER DOS ANTIGOS” Terapia para os tempos atuais Giovanni Reale Edições Loyola PREFÁCIO Através dos fragmentos de Nietzsche e Platão fica nítido o caminho que o autor seguirá em seu livro. O primeiro apresenta o homem moderno como sendo fraco por não possuir ideais firmados, mas sim valores inconstantes e altamente mutáveis. Já Platão, em sua Apologia de Sócrates, ressalta a importância da alma, colocando-a como superior às riquezas, aos corpos e outros bens. Reale evidência

Comunismo Resumo O comunismo é uma ideologia política e social. Segundo a essência do comunismo, a sociedade deve viver a total abolição da propriedade privada. Dessa forma, os homens colocariam fim à luta de classes e às desigualdades sociais. O comunismo prega a construção de um regime político e econômico que seja norteado pela igualdade e justiça social. O comunismo surgiu com os filósofosalemães Karl Marx e Friedrich Engels. Eles fizeram as primeiras formulações teóricas e…

funções, sua estrutura, história, etc. Ideologia • Ideologia é um conjunto de ideias ou pensamentos de uma pessoa ou de um grupo de indivíduos. A ideologia pode estar ligada a ações políticas, econômicas e sociais. • No século XX, varias ideologias se destacaram: • Ideologia comunista: implantada na Rússia e outros países (principalmente do leste europeu), após a Revolução Russa (1917). Visava a implantação de um sistema de igualdade social. • Ideologia democrática: surgiu em…

Platão - Para Platão (racionalista) a educação é compreendida como a faculdade inata à alma, já que o conhecimento é divino. A educação seria formada de espírito racional do individuo, e tem a função e a intenção de aprimorar a natureza filosófica do individuo e guiar o ser humano para o bem e a perfeição. Segundo Platão a educação tem de ser feita de modo competitivo,…

III são verdadeiras. c) Somente I e III são verdadeiras. d) Somente III e IV são verdadeiras. e) Todas as alternativas são verdadeiras. QUESTÃO 21 No que concerne às condições de possibilidade do conhecimento, pode-se assinalar que no pensamento filosófico ocidental: a) Parmênides assume uma postura monista diante do conhecimento e defende a identidade entre o ser, o pensar e o devir. Heráclito, defensor do mobilismo, concebe que da luta nasce a multiplicidade, como síntese…

do Sul se estruturou, materialmente e mais ainda mentalmente (intelectualmente), a partir das concepções difundidas pela civilização cristã na antiguidade. Essa por sua vez se fundamentou em outras tradições religiosas e culturais. O pensamento cristão influenciou a educação nos primeiros séculos depois de Cristo na medida em que houve a difusão dessas idéias pelos maiores representantes intelectuais da igreja, por meio de escritos (textos, epístolas), dirigidos às…