Pensamentos éticos

Atividade Avaliativa 2 Filosofia da Educação “O fazer educativo hoje” – Libertação ou Domesticação Na década de 50 a estrutura escolar era voltada para reflexão, pensamentos, formação ampla e aberta, eram escolas elitistas, escolas para poucos. Com o processo de industrialização nasce a escola de massa (escola para todos ), que era como uma fábrica de pessoas para o mercado. Colocar as crianças na escola foi com o objetivo de tira-las da rua , tira-las do convívio com a violência , com

tradição. Com efeito, a parti dos anos 60, alargam-se as bases sócias de emancipação da mulher: sua inserção no trabalho, na educação superior , na vida pública e na defesa de direitos sócias e políticos. Configura-se uma determinada intervenção ético-moral, dada pela recusa dos papeis tradicionalmente definida como femininos. A geração de 68, principalmente a juventude e as mulheres, rompem com padrões morais de varias gerações, donde a radicalidade de suas manifestações,…

evitando, assim, que a sociedade não caia em uma situação na qual ninguém responde mais pelos seus atos. Tem-se, então, a busca pelo bem comum, a partir da noção das consequências de suas ações para com a comunidade. Ao levarmos os questionamento éticos para o mundo empresarial teremos: Assim, subentende-se que a ética, mesmo que relativa em algumas situações, é um objetivo comum de um determinado grupo de seres humanos. O código de ética de uma determinada empresa, por…

para que haja um equilíbrio e um bom funcionamento social. A ética é estruturada por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. A Filosofia estuda a ética como uma ciência voltada aos valores e princípios morais de uma sociedade. Ser ético é agir direito, sem prejudicar os outros, é estar com a consciência tranqüila. Na administração quando o profissional age de acordo com a ética, ele atua sempre com respeito ao próximo, gerando uma boa convivência dentro da empresa.…

– BA, FEVEREIRO DE 2014. 1 – Elabore alguma definição filosófica sobre o conceito de “Ética”. A ética é algo muito complexo de ser definido de uma única forma, apesar de ter-se uma compreensão comum sobre a mesma, a definição do que é, ou não ético, pode variar, até mesmo numa determinada nação, a depender da comunidade; do contexto sociocultural; dos valores e de um elemento muito importante na compreensão da ética que é a moral. Num conceito geral e mais comum sobre ética,…

universal constituiu uma das características comuns do pensamento filosófico, político e jurídico da modernidade, tendo sido formulada por pensadores que se diferenciavam em suas posições doutrinárias, mas que compartilharam a mesma intenção de procurar estabelecer como fundamento da ordem jurídica positiva um direito encontrado na natureza do homem e da sociedade. A escola jusnaturalista moderna terminou por ser um referencial obrigatório no pensamento filosófico e jurídico dos últimos…

valores imprescindíveis a vida humana tais como a dignidade , a liberdade, a paz e a justiça. Ao conhecer o mínimo ético é certo que deve segui-lo, entretanto alguns indivíduos não o fazem. Neste momento o direito entra instituindo leis de forma que todos possam ser justos uns aos outros. Quando se ausenta o direito e a ética é certo que a injustiça ocorrerá, visto que ela é fruto ético da percepção de um indivíduo que vê a realidade de uma forma que ela não deveria ser. Palavras chaves:…

fazendo uma posição teológica secundaria que se origina do trabalho, com o propósito de resgatar elementos fundamentais da passagem no pensamento teológico ideal para o real, e oferece inúmeras possibilidades de inferir as associações da pratica profissional através das posições teológicas e transmite a teoria, finalidade, meio e pratica, como elementos da dimensão ético-político e o técnico-operativo. Fazendo essa organização também buscar mais dois elementos básicos a posição de fins e…

SÓCRATES Nasceu em Atenas em 470 a.C, era mestre de Platão e avesso a democracia ateniense. Seu pensamento ético tinha como objetivo fundamental, conhecer a respeito do homem. Daí sua frase: “conhece-te a ti mesmo”. Ele dizia que o homem que se conhece não comete erros. Para ele o que era certo para um, valia para todos e da mesma forma o que era errado para um, era para todos. Seu pensamento era racionalista. Ele acreditava que o bem era a felicidade da alma e o bom era útil para…

teorização no campo da ética se debate como o problema da variação dos costumes” (pag. 16). Explicar universalmente atitudes pessoais é um exercício produzido por diversos filósofos. A citação para exemplificar esta busca se encontra principalmente nos pensamentos de Sócrates (470-399 a.c) que foi o primeiro a tentar realizar uma “consulta interior” questionando as tradições gregas através da vontade de compreender a justiça das leis e Kant (1724-1804) que buscava uma ética universal…