Pedagogos Musica

COM ELAS E VAO CRESCER IDENTIFICAR CADA LETRA QUE ELAS FORMAM. CONTEUDO:CONSOANTES E VOGAIS PROCEDIMENTOS : ELABORAR UM TEXTO COM CADA LETRA ;EMITIR SONS DAS LETRAS E FAZER O ALFABETO EM SALA. RECURSOS :LIVRO DIDATICO QUADRO DE GIZ MUSICA DO ALFABETO RECORTES DE JORNAIS E REVISTAS TESOURA E COLA AVALIAÇAO :ELABORAR EXERCICIOS RELACIONADOS AO CONTEUDO PERGUNTAR QUE LETRAS SAO TRABALHAR DE FORMA DIFERENTE O ALFABETO EM SALA. BIOGRAFIA MARIA CAMPUS DE…

........................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio................................................05 á 15 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO..................16 á 19 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e…

o idioma é dificil, aqui se da muita atencao aos primeiros sinais de problema na fala. Claro que é o obvio que estrangeiros filhos de pais estrangeiros que nao sabem dinamarques recebem mais atencao. Li no jornal essa semana que infelizmente os pedagogos nao estao preparados pra diagnosticar esse tipo de problema, e que muitas criancas com problemas reais nao chegam a serem atendidas pelo sistema. Minha critica aos jardins de infancia daqui é que é tudo muito livre. As criancas ficam uns…

preciso que os profissionais que atuam nesse âmbito tenham ciência da realidade em que estará inserido. Assim, o estágio supervisionado constitui-se como ferramenta que auxilia o futuro profissional pedagogo a unir as teorias estudadas em sala de aula à práxis pedagógica. Um dos campos de atuação do pedagogo será a Educação Infantil. Essa é uma fase educacional importantíssima na formação global do aluno que, infelizmente, muitos profissionais não enfatizam da maneira correta. A…

.....................8 2.3.2. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA.................................................................................................................9 2.3.3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO.........................................10 2.3.4. DESCRIÇÃO DAS DIMENSÕES DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO(A) PROFESSOR E DA TURMA ESTAGIADA................................................................11 3. PLANO DE AULA ........................

de Fátima Balardini e Gislani Rosa de oliveira no período de 09 a 30 de setembro do corrente ano. Este relatório de estagio contem informações coletadas através de observações em sala, entrevistas com profissionais da instituição ( professores, pedagogos, diretor, orientador educacional etc.), consultas ao Projeto Político Pedagógico e conversas informais com os alunos. A realização do estagio é uma oportunidade importante para o acadêmico vivenciar a problemática do processo…

escola mantém um bom relacionamento entre escola e pais, relacionamento estreitado através de reuniões trimestrais onde são discutidos os interesses de toda a escola e, plantão pedagógico, que por sua vez é a conversa direta entre pais, professores e pedagogos, individualmente, para se tratar de assuntos referentes ao aluno, à escola está aberta para atendimento aos pais conforme necessidade de cada um. Durante todo o ano letivo são realizados momentos em que a ludicidade está presente…

equilibrar o permitir e o limite de forma delicada, firme, razoável e consistente e sabendo que o educando também tem suas verdades. É fazer aceitar, compreender as restrições do meio, é ter equilíbrio entre a permissão e o limite. Devemos como pedagogos, desenvolver na criança, organização, respeito, responsabilidade e trabalho em grupo. Mostrar segurança nas afirmações sem contradições, coerência entre as atitudes, repreender, demonstrar insatisfação pelo erro, e sempre dialogar…

Obs: este quadro é preenchido pelo aluno estagiário ficando uma cópia com o pedagogo da escola cedente. ____________________________ Estagiário Visto:_________________________ Professor Orientador Estagio Supervisionado I - Contexto Escolar Carga Horária: 42h Características

TCC PROBLEMA DE PESQUISA: Qual a influência da música no processo cognitivo das crianças em séries iniciais? OBJETIVOS: - Resgatar origem da música como método educativo. -Apresentar música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. - Oportunizar a convivência com diferentes gêneros musicais, proporcionando uma análise reflexiva do que lhe é apresentado. - Promover o desenvolvimento cognitivo, lingüístico,…