Pedagogos Musica

atendimento a criança hospitalizada. A visão humanística que muitos dos hospitais do Brasil procuram enfatizar na sua prática vem demonstrando que não é só o corpo que deve ser "olhado", mas o ser integral, suas necessidades físicas, psíquicas e sociais. O pedagogo ao promover experiências vivenciais dentro de um hospital - brincar, pensar, criar, trocar - estará favorecendo seu desenvolvimento, que não deve ser interrompido em função de uma hospitalização. A proposta de discutir…

Atividade 1 O processo de representação da produção musical (Aula 9) Alfaya e Parejo (1987) apresentam a proposta do compositor e pedagogo musical H. J. Koellreutter para a representação escrita do produto musical. Para isso, Koellreutter utiliza a idéia de “plano”, o espaço temporal no qual se compõe. Expliquemos melhor. O plano pode ser considerado do ponto de vista mental e, então, diz respeito “ao espaço de tempo a ser preenchido com alguma idéia sonora” (ALFAYA; PAREJO, 1987, p. 100)

Tendo estudado os textos e pela experiência vivida durante poucos meses em que estou diretamente envolvida com esse compositor e a sua forma de ensinar música penso que o grande educador Carl Orff, conseguiu com perfeição colher dos estudantes de música muito mais até do que ele mesmo poderia esperar. Apresentava em primeiro lugar aos seus alunos a música, depois os sons, o timbre, o ritmo e tudo fazia com que eles viessem a absorver através da percepção musical todo o seu encanto e…

apresentavam Platão como personagem principal e, sim, Sócrates, sendo que através de suas obras Platão passa muito dos ensinamentos de seu mestre. Platão e a educação Platão foi fundador da teoria da educação, da pedagogia, e considerado o primeiro pedagogo, não só por ter concebido um sistema educacional para seu tempo, mas, principalmente, por tê-lo integrado a uma dimensão ética e política. O objetivo final da educação, para o filosofo, era a formação do homem moral vivendo em um…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO O trabalho tem a finalidade de discutir sobre algumas atividades genéricas do pedagogo, e também salientar o seu papel na rotina escolar, visando melhorias nas dinâmicas do trabalho pedagógico desenvolvido junto aos educandos e ministrar suas competências nos espaços educativos. DESENVOLVIMENTO Dentre as atividades, que nos

Princípio e Valores: Educação universal. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Aula explicativa Cantar a música cabeça, ombro, joelho e pé. Solicitar aos alunos que desenhe um corpo e identifique as partes que conhecem. Atividade no caderno. Recursos: Caderno Pincel Quadro Avaliação Os alunos serão avaliados pela participação. Assinatura do (a) Professor (a): Maria José Silva Da Costa. Assinatura do (a) Pedagogo (a):…

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

.......13 7-Referências.............................................................................................................14 1 – Introdução O estágio supervisionado proporciona ao futuro pedagogo acompanhar e refletir sobre as práticas pedagógicas, pois sabemos que ser pedagogo na atual realidade implica a construção dos saberes, competências dos saberes e habilidades que extrapolam a profissão docente, indo assim, muito mais além do que uma simples visão de mundo. Esta…

Gestão da Educação de Ambientes Escolares e Não Escolares. 1 2. Relatório da Palestra: O Orientador Educacional na sua Prática Profissional 6 3. Relatório da Palestra: O Gestor Escolar na sua Prática Profissional. 7 4. Relatório da Palestra: O Pedagogo Empresarial na sua Prática Profissional 8 5. Relatório da Palestra: O Supervisor de Ensino na sua Prática Profissional 9 6. Reflexão e Conclusão 10 Referências Bibliográficas 1. Descrição da experiência vivenciada durante o…

responda de forma sintetizada, o questionamento a seguir: A sociedade grega era organizada em Cidade – Estado, em que a educação espartana revelava a antiga educação grega. Explicite de forma resumida, a organização da educação espartana e quem era o pedagogo ? Na Educação medieval, o poder político estava centralizado no clero, nos quais os mosteiros eram as principais instituições de ensino, centros de pesquisa, casas editoriais e também responsáveis pela formação intelectual…