Pedagogo Social

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANA PAULA DA SILVA GOMES GILDA MONTEIRO CARVALHO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR BELÉM – PA 2014 ANA PAULA DA SILVA GOMES GILDA MONTEIRO CARVALHO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Projeto ação apresentado a Faculdades Integradas Ipiranga, como requisito parcial para obtenção de nota da…

descaracterizando seu status de ciência da educação, criando até a sensação de sua desnecessidade, enquanto espaço científico fundamentador da práxis educativa. Este cenário histórico[3] retirou a Pedagogia do palco, desprestigiou o protagonismo dos pedagogos, e em seu lugar foram se instalando os tecnólogos da prática, que foram, aos poucos, reduzindo, a educação em mera instrução; a formação docente em treinamento de habilidades; os professores em ensinadores. O crescimento desses…

C.I. DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS COMPOSIÇÃO DO TCD Objetivo: a partir da proposta indicada, o que você espera com essa atividade? Nessa etapa os verbos devem aparecer no infinitivo. Justificativa: fazer uma análise da citação de Libâneo no início do texto. Introdução: descrever através de análise pessoal, sobre a abertura do mercado para a atuação do pedagogo. Desenvolvimento: entre os Diferentes Espaços Sociais mostrados no texto, selecione por afinidade TRÊS desses…

SANTOS PRODUÇÃO TESTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO “O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO” Jaú 2013 ANGÉLICA DOS SANTOS “O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO” Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação…

O PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES RESUMO: A nossa sociedade contemporânea, mais conhecida como a sociedade do conhecimento, passa por mudanças cada vez mais rápidas, graças às novas tecnologias de informação e comunicação, fazendo com que todos os profissionais tenham que se atualizar cada vez mais, ampliando seu campo de ação no tempo e no espaço. A profissão de pedagogo bem como da própria pedagogia vem assumindo um caráter multidimensional como campo de conhecimento, e por isso

eletrônica: Tatiane Marigo Tutor(a) de sala: Cymara A. Mateus Sabará 2014 Introdução Este trabalho aborda a importância do Pedagogo na educação, o que a Pedagogia trás para o desenvolvimento educativo, onde e como deve atuar o profissional da Pedagogia. Vamos entender que a educação é uma prática social e que ser pedagogo é planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar tarefas do setor de educação, projetos e experiências educativas em diversos…

SÚMARIO INTRODUÇÃO________________________________________1 O PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR_________________2,3 CONCLUSÃO/ REFERÊNCIAS___________________________4 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é refletir sobre o papel do pedagogo na contemporaneidade a partir da atuação no contexto escolar. Para tanto buscou-se fundamentações nas matérias aplicadas no 2° período de pedagogia da formação do pedagogo, analisando as atribuições desse profissional para o âmbito escolar. Apresenta

O PAPEL DO PEDAGOGO NA ATUALIDADE Katia dos Santos Bruna Duque Christiane Correia Amanda Gava Ana Paula Queiroz Graciele Meira da Silva REFLEXÕES INICIAIS... Quem é o pedagogo? O que é pedagogia? Qual é o papel do pedagogo na sociedade atual? A proposta aprovada – Resolução CNE/CP n° 01/2006 • O curso de pedagogia destina-se a formação de professores para séries iniciais e ensino fundamental, porém as atividades docentes também compreendem participação na organização e gestão…

trabalho cada vez mais competitivo, excludente e dinâmico trouxe uma gama de atribuições para aquele que é a peça fundamental nesse novo cenário: o professor pedagogo. Nesse contexto todos os envolvidos no processo ensino-aprendizado devem acompanhar tais transformações socioeconômicas no sentido de alcançar uma perfeita e ou satisfatória inserção social e profissional nesta economia capitalista e globalizada, acompanhando suas transformações e se desenvolvendo intelectualmente junto à…

O CURSO DE PEDAGOGIA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO Luciana dos Santos Gonçalves – PUC-Campinas Heloísa Helena Oliveira de Azevedo – PUC-Campinas Agência Financiadora: CAPES Resumo Esta pesquisa aborda o processo de construção da identidade do pedagogo, cujo problema de investigação situa-se em conhecer qual a representação social que os futuros pedagogos têm da profissão e como sua identidade profissional tem sido construída a partir da formação oferecida nos…