Pedagogo Fora Do Ambiente Escolar

SER PEDAGOGO Por: Emanuel Oliveira de Castro Considerando que a pedagogia é a ciência da educação e do ensino, ou seja, a maneira de ensinar, então o pedagogo é o profissional que põe em prática este método de ensino, ele é um transmissor do conhecimento. O termo pedagogo, como se sabe, tem origem do grego “paidós” (criança) e “agogé” (condutor), à época, referia-se àquele que conduzia as crianças até o local de ensino. Trazendo este significado para os dias atuais, o pedagogo leva…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Rolim de Moura 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: Tutor eletrônico: Tutor de sala:

Centro Universitário Anhanguera Pedagogia Etapa 1 Passo 1-> Ler o texto do link Passo 2: a) Segundo o texto como se educa na educação não formal? A educação não formal ocorre fora do âmbito escolar, através de compartilhamento de experiências, principalmente em espaços e ações coletivas do cotidiano. Neste caso quem educa é sempre o outro, aquela pessoa com quem interagimos ou temos maior contato. Também aprendemos com maior facilidade conforme a afinidade que desenvolvemos com

Nosso trabalho apresenta o seguinte problema, de que forma o pedagogo poderá vim intervir no estudo extra-classe? Com os objetivos de explicitar a importância do papel da orientação para a criação de um estudo extra classe e demonstrar a importância do professor adotar uma prática educacional que permita que isso aconteca. Já que o baixo índice de estudos e as notas baixas estão relacionadas com o numéro baixo de estudo que

Atuação do Pedagogo em Ambiente Hospitalar Anhanguera Educacional S.A. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo - 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br pic.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Publicação: dd de mmm de 2011 Patrícia Belfort Estefanuto Camila Valéria de Almeida Barbosa Elaine Cristina Trindade Prof. Vagner…

VISÕES DO MUNDO NA PEDAGOGIA HORTOLÂNDIA 2011 Índice Introdução 3 Oportunidades e ameaças no cenário global 4 O profissional da educação 4 A profissão de pedagogo segundo CBO 5 Características do Trabalho 5 A Formação e Experiência 5 Áreas de Atividades do Pedagogo 5 A - Implementar a execução do projeto pedagógico/institucional 5 B - Avaliar o desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional 5 C – Viabilizar o…

Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Prof.: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Tutora de sala: Aparecida Elisabete Toríbio Vidal. Jaú 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da…

2. REFERENCIAL TEÓRICO 3. METODOLOGIA 4. ANÁLISE DOS RESULTADOS INTRODUÇÃO O estudo aqui exposto tem por objetivo esboçar o papel do pedagogo dentro dos espaços não-escolares, tendo por preceito a idéia de que os indivíduos estão em constante transformação e aquisição do conhecimento, faz-se necessário a atuação do pedagogo em diferentes espaços sociais, como as ONGs, empresas, hospitais, entre outros. Pretendemos desenvolver o reconhecimento e a importância da atuação deste

SIMINATTO O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR UBIRATÃ 2011 ALINE MORGANA DOS SANTOS SIMINATTO O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco de Ubiratã – Paraná. Profº Orientador: Antonio Evandro de Carlos Zonzini. UBIRATÃ 2011 ALINE MORGANA DOS SANTOS SIMINATTO O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Esta…

saber, o pedagogo tem papel fundamental, pois concilia a teoria com a pratica através de processos minuciosamente desenvolvido para extrair as potencialidades dos indivíduos com os quais se deseja interagir. O pedagogo em sua prática cotidiana deve buscar ser uma espécie de espelho para os educandos, afim de motivar o afloramento das melhores expressões de suas personalidades, para que suas interações com a sociedade sejam as mais proveitosas e enriquecedoras para todos.. Ser pedagogo hoje ser