Pedagogo Escolar Como Articulador Da Prática Pedagógica

.............................................. 8 2. Fundamentação Teórica................................................................................... 9 3. Gestão escolar: O estado do debate............................................................. 13 4. A Dimensão participativa da Gestão Escolar............................................... 15 5. Posturas e atitudes de Gestão....................................................................... 16 6.…

histórico do ensino e o modo como o professor ensina ciências. - Enfocar algumas metodologias específicas, propor projetos de trabalhos e destacar alguns recursos didáticos adequados para essa área do conhecimento. - Abordar algumas práticas necessárias para que a alfabetização científica ocorra de forma significativa. - Levar o educador a pensar a Educação – e com a Educação entendendo-a como um instrumento de transformação e de formação integral de indivíduos…

Formação Geral:  Carlos Manta Pinto de Araújo Júnior – Aprendizagem: Dificuldades e os desafios de aprender a aprender;  Elizabeth Schilling – A Educação e o Gestor Escolar / Psicologia;  Érica Silina - Desafios contemporâneos para o currículo e aprendizagem da matemática;  Francisco Hermínio de Souza Júnior - Organização do espaço escolar e a construção de escola cidadã;  Gilson de Sousa Oliveira – Os desafios da construção da Escola de Qualidade;  Gilvandro de Oliveira Pereira -…

PEDAGOGIA EMPRESARIAL ________________________________________ O Pedagogo Empresrial Myrian Glória Greco Rio de Janeiro, 2005. ________________________________________ Monografia apresentada para conclusão do Curso de Pedagogia Empresarial da Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Professor José Luiz de Paiva Bello ________________________________________ Dedico esse trabalho em especial ao meu filho Henrique, que…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLEIDILENE LUCIA DA SILVA GONÇALVES RU 317227 A contribuição do gestor escolar para a construção dos saberes e práticas docentes SÃO ROQUE 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A contribuição do gestor escolar para a construção dos saberes e práticas docentes Trabalho de Conclusão de Curso

EDUCAÇÃO BÁSICA ASPECTOS NORTEADORES DA PRÁTICA E VISÃO HISTÓRICA Querido aluno, a intenção dessa unidade é compartilhar com você a minha experiência de 26 anos como orientadora educacional em escolas da educação básica. Compreendo a função como integradora, que sofre transformações a partir da interação com o todo da escola. O O.E. – orientador educacional é considerado um profissional que articula os diferentes segmentos escolares em torno da proposta pedagógica, pois quanto maior for…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................06 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL.........07 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DE ESTÁGIO...................................................................................................................08 5…

a partir do segundo semestre e configuram-se como um eixo articulador entre a teoria e a prática, contribuindo para o processo de formação e reflexão dos futuros professores e especialistas em Educação. No 2º semestre do Curso de Pedagogia, especificamente, os alunos deverão observar e acompanhar a rotina de um CEI – Centro de Educação Infantil que desenvolve seu trabalho junto a crianças na faixa etária de 0 a 03 anos. Essa prática de Estágio Supervisionado está vinculada à…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC UNIVERSIDADE FEDERAL SE SANTA CATARINA – UFSC SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA – SED UNIÃO DOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO – UNDIME CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA IMPLICAÇÕES NA FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DIANTE DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM JOSELI GREIN MIRETZKI Pólo de Mafra ORIENTADOR: ROGACIANO RODRIGUES, Mestre MAFRA, 2012…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL São Francisco 2014 Maria Clara Rodrigues de Almeida ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor