Pedagogia Utilizada Para Um Projeto Do Patrimonio Cultura

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO, sob orientação da professora – tutora á distância: Sandra Tinós Anne Martins Alves Cruz RA: 6788419550 Maria Fernanda Antunes Martins RA: 6578309572 Vanusa Leide Nascimento RA: 6578309591 Walquiria dos Santos Sanchez RA: 6798423911

do conhecimento juntamente com suas vinculações histórico-geográficas em nível nacional e internacional. Descobertas e inovações científicas na atualidade e seus respectivos impactos na sociedade contemporânea. Desenvolvimento urbano brasileiro. Cultura e sociedade brasileira: artes, arquitetura, cinema, jornais, revistas, televisão, música e teatro. Conhecimentos sobre atualidades e história d o Município de Canaã dos Carajás: CARACTERIZAÇÃO DO MUNICÍPIO: Localização geográfica;…

responsabilidade dos autores e não necessariamente reflete a visão da USAID ou do Governo dos Estados Unidos. 7 9 17 19 Plano de Vida dos Povos Indígenas do Oiapoque: Saúde Educação Produção e outras atividades Território e Meio Ambiente Cultura Movimento Indígena 29 38 49 57 67 73 Maria Egipciana Jeanjacque, Galibi-Ka’lina da Aldeia São José (in memoriam) Plano de Vida dos Povos Indígenas do Oiapoque Facilitador Carlos Aparecido Fernandes…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE DÉBORA GRAZIELE SILVA FELLES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Guaíba 2014 DÉBORA GRAZIELE SILVA FELLES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º…

desenvolveu, a partir de 1995, o Plano Nacional de Educação Profissional (PLANFOR) passando a utilizar a expressão “educação profissional”, que foi consolidada pela Lei no 9.394/96. Para além das variantes semânticas, importa saber em que nível o projeto de formação ou educação profissional brasileiro está comprometido com a realidade e as necessidades das classes trabalhadoras. Sob este princípio utilizaremos neste texto o termo educação profissional não por uma adequação à…

DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Apostila elaborada pelos professores de MES do ICPG INSTITUTO CATARINENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO ICPG IMPORTANTE: Esta apostila é utilizada exclusivamente com fins didáticos na disciplina de METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR no Instituto Catarinense de Pós-Graduação. Não deve ser considerada como base para consulta bibliográfica, mas como material orientativo. É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou por qualquer…

ENSINO FUNDAMENTAL NOTURNO OSMAR FERREIRA DO NASCIMENTO ARACAJU-SE 2009 OSMAR FERREIRA DO NASCIMENTO EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL NOTURNO Projeto apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa do curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior da Faculdade Atlântico, como requisito avaliativo. Profª Msc. Olga Maria da Mota

JENSEN, RU805211, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DEPESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado à UTA – Inclusão Escolar, no curso de Pedagogia. Tutor local: Delma T. Fabrício Druzyk Centro Associado: Edusol Catedral Curitiba 2013 SUMÁRIO: SUMÁRIO: 3 Já houve um tempo em que a escola discriminava aqueles que se mostravam diferentes. Hoje…

JENSEN, RU805211, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DEPESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado à UTA – Inclusão Escolar, no curso de Pedagogia. Tutor local: Delma T. Fabrício Druzyk Centro Associado: Edusol Catedral Curitiba 2013 SUMÁRIO: SUMÁRIO: 3 Já houve um tempo em que a escola discriminava aqueles que se mostravam diferentes. Hoje…

MINAS GERAIS Núcleo Universitário de Contagem Departamento de Administração Wanderson Luiz Nonato da Silva A HISTÓRIA DA PUC MINAS EM CONTAGEM Contagem 2012 Wanderson Luiz Nonato da Silva A HISTÓRIA DA PUC MINAS EM CONTAGEM Projeto de pesquisa apresentado à disciplina trabalho de Conclusão de Curso I, do curso de Administração da pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Contagem. Orientadora: Maria Helena Ferreira Drummond. Contagem 2012 SUMÁRIO 1