Pedagogia Uem

88 P Education, como a proposta de James or muito tempo, o Ensino de Quí(1929) descrevendo um jogo sobre mica se manteve voltado apenas ligações e reações químicas. à transmissão de conceitos, Anualmente essa revista cientíe somente a Pedagogia discutia os fica publica diversos artigos sobre problemas relativos ao processo diferentes tipos de jogos, incluindo ensino-aprendizagem. Atualmente, passatempos, para o aprendizado são propostas novas metodologias de da Química…

coisas, ou seja, desenvolvendo-se as faculdades da criança apenas naquilo que possa depois ser-lhe útil. A educação positiva deve iniciar-se quando a criança adquire consciência de suas relações com os semelhantes. Passa-se, assim, do terreno da pedagogia propriamente dita aos domínios da teoria da sociedade e da organização política. Francis Bacon nasceu a 22 de janeiro de 1561 e faleceu em 9 de abril de 1627, desde a infância sofreu influências antagônicas devido à formação do pai,…

detected. Key words: student school's profile 1 teacher relationship, indiscipline, the Professora Pedagoga do Programa de Desenvolvimento da Educação PDE Escola Estadual Princesa Izabel, Ensino Fundamental. Especialista em Pedagogia Escolar idaiecaetano@hotmail.com 2 1 INTRODUÇÃO: O presente trabalho partiu da constatação em nossa prática como professora e como pedagoga, das dificuldades que encontram nossos colegas em sala de aula para atingir aos objetivos…

pertaining to school evaluation has shown as its function classification and not disgnostic it. 1 Graduada em Pedagogia com habilitação em séries iniciais e gestão escolar pelo Centro Universitário Filadélfia – UniFil. 2 Orientadora da pesquisa. Docente no Curso de Pedagogia do Centro Universitário Filadélfia – Unifil. Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). E-mail: monirela@sercomtel.com.br . SANTOS, Monalize Rigon da; VARELA, Simone. A Avaliação…

consideravelmente para a construção efetiva de uma Escola de Qualidade para Todos. Palavras-chave: Inclusão Escolar. Necessidades Educativas Especiais. Formação Docente. Prática Pedagógica. *Professora da Rede Pública Estadual - PDE/2007-UEM, graduada em Letras – Anglo, pela FAFIMAN-Mandaguari e pós-graduada em Educação Especial, pela FAFIJANJandaia do Sul. 2 ABSTRACT: This article aims to reflect on teacher training considering the proposed policy on education…

Garcia. O fracasso escolar na produção educacional brasileira do período 1995-2005. Dourados, 2007. Trabalho de conclusão de curso (Pedagogia), Universidade Federal da Grande Dourados, 2007. 4.10 Texto em anais de eventos editados em CD-ROM NASCIMENTO, A. C. O índio, a diferença e a escola. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 1. 2001, Cianorte. Anais... Cianorte: UEM, 2001. 1 CD-ROM. 4.11 Texto em meio eletrônico SOARES, José Francisco. Qualidade e eqüidade na educação…

produções escritas sobre a Escola da Roça, foram importantes para enriquecer o debate a respeito da escola que tem sentido sociocultural para os povos do campo. As 36 Casas Familiares Rurais existentes no Estado do Paraná, mediante a experiência com a pedagogia da alternância, oferecem contribuições ao debate da educação do campo. A Associação Projeto de Educação do Assalariado Rural Temporário (Apeart) é outra organização que acumula experiências e propostas pedagógicas com os…

beneficente, nunca inferior a 20% dos serviços prestados, para atendimento especialmente no campo da saúde de pessoas sem recursos. O contato com instituições que mantenham ou aprimorem instruções no campo da medicina, agronomia, serviço social, pedagogia e auxiliares de serviços. O exercício de outras atividades que aprimorem ou completem seus objetivos principais. PRINCIPAIS FONTES DE RECURSOS QUE APOIAM OU JÁ APOIARAM A ORGANIZAÇÃO (NACIONAIS E INTERNACIONAIS).…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA Na XI Semana de Pedagogia em 2007 nos meses de outubro e novembro, alunos e professores da PUC/SP, UEM (Universidade Estadual de Maringá) escolheram o tema Violência Escolar para ser examinado neste congresso. Os professores de ensino devem ser preparados tanto para despertar nos alunos o interesse de saber como lidar com a indisciplina e eventuais casos de violência física dentro da sala de aula, e o novo modelo de professor deve ter mais práxis, preparo…

BORGHI RODRIGUERO Professora da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduada em Psicologia (UEM). Mestre em Educação (UEM). DJALMA FERREIRA PAES Biomédico (UFPE). Mestre em Fisiologia Humana (UFPE). JANIRA SIQUEIRA CAMARGO Professora da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduada em Psicologia (UEM). Mestre em Psicologia da Educação (PUC-SP). LENITA GAMA CAMBAUVA Professora da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduada em Psicologia (UEL). Mestre em…