pedagogia

O PEDAGOGO E A PEDAGOGIA DO ENVELHECER Lenísia Silva Pires, Sueli Azevedo de Souza da Cunha Lima Resumo: este estudo mostra a importância do papel do pedagogo e da pedagogia do envelhecer. Traz algumas considerações sobre educação continuada, buscando compreender como os estudiosos da terceira idade estão propondo uma pedagogia voltada para o idoso e para a importância de tornar a velhice uma fase menos sofrida e mais prazerosa para as pessoas. Palavras-chave: pedagogia, envelhecimento, educação continuada, velhice, lembranças O pedagogo é o profissional que atua em vários campos educativos. Libâneo (1998, p. 31) assevera que o papel do pedagogo é amplo e [...] não apenas na gestão, supervisão e coordenação das escolas, como também na pesquisa, na administração dos sistemas de ensino, no planejamento educacional, na definição de políticas educacionais, nos movimentos sociais, nas empresas, nas várias instâncias da educação de adultos, nos serviços de psicopedagogia e orientação educacional, nos programas sociais, nos serviços para a terceira idade, nos serviços de lazer e animação cultural, na televisão, no rádio, na produção de vídeos, filmes e brinquedos, nas editoras, na requalificação profissional, etc. Por um tempo, o pedagogo era o profissional que, nas instituições escolares, fazia o papel de professor. Atualmente, o pedagogo é capaz de atuar em várias outras áreas fora de sala de aula, por exemplo em uma empresa ou em…

CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE / 3º SEMESTRE PROFESSORA Salvador Março de 2012 Atividade Virtual 1. (Valor = 6 pontos) Refletir e reestruturar concepções sobre sexualidade, sexo/gênero e educação sexual é objetivo de nosso estudo. Escolha um dos temas especificados a seguir e (Valor = 5 pontos) 1.1. Identifique um artigo acadêmico na WEB que trate do assunto (referenciando-o segundo a ABNT) 1.2.…

GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES- PDN: 12/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOCIAL E EDUCATIVO ATIVIDADES LÚDICAS NA TERCEIRA IDADE Crislaine Ferrari Daiani Vieira dos Santos Várzea Grande-MT 2013/2 GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES - PDN: 12/1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

UNIVERSIDADE SALVADOR CURSO PEDAGOGIA FLÁVIA MIRANDA RAMOS BARRETO SALVADOR, 2012 ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO 1 UNIVERSIDADE SALVADOR DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE PROFESSOR (A): TEREZA FAGUNDES ESTUDANTE: FLÁVIA MIRANDA RAMOS BARRETO 3º SEMESTRE – 2012.2 POLO- PARALELA SALVADOR, 2012 ------------------------------------------------- 1. Refletir e reestruturar concepções sobre sexualidade,…

o crescimento de idosos no Brasil. A Universidade da Terceira Idade (UNATI) tem em seu Programa Centro de Referência do Envelhecimento o projeto da Roda de conversa destinado à inserção social e cultural da pessoa idosa, contribuindo para o estabelecimento dos vínculos e afetivos e a para a aquisições culturais, com repercussões na saúde física mental dos participantes. Sua metodologia baseia-se na experiência dos círculos de cultura, instituídos por Paulo Freire. Os conteúdos são…

Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital, no Curso de Pedagogia, na Universidade Paulista. Profª. SÃO PAULO 2013 FICHA CATALOGRÁFICA TRABALHO de entrevista/Prática de Observação de Fenômenos do Desenvolvimento Humano / Terceira Idade - Velhice / Curso de Pedagogia da Universidade Paulista, UNIP./ Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital – 2013. 1. ENTREVISTA. 2. DESENVOLVIMENTO HUMANO. 3. TERCEIRA IDADE - VELHICE. Pedagogia Universidade Paulista JOICE FERREIRA…

A IMPORTÂNCIA DA VIDA ESCOLAR NA ESCOLHA DO CURSO DE FORMAÇÃO SUPERIOR Camila Sasse Profª. Maria Istela Grosch Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0461) – Prática Educativa Módulo I 25/09/2012 RESUMO O trabalho tem por objetivo identificar na história da vida escolar, informações que justifiquem a escolha da formação superior para que o acadêmico demonstre a sua identidade com o curso de pedagogia. Para a realização desse…

educação devem ser formados, predominantemente, nas atuais Faculdades de Educação, que oferecerão o curso de Pedagogia para atividades escolares e extra-escolares, cursos de formação de professores para toda a Educação Básica, programa especial de formação pedagógica e programas de educação continuada. Dissolve-se, assim, a designação “pedagógica” para identificar apenas o curso de formação de professores para as series iniciais do ensino fundamental. • O curso de Pedagogia destina-se…

A Inclusão Digital para Terceira Idade na UNEAL: a experiência no município de Arapiraca Maria José Houly A. de Oliveira – Professora da UNEAL Cleide de Oliveira Santos – Bolsista de Extensão da UNEAL Cindia Maria Braga Albuquerque – Aluna Voluntária da UNEAL Sebastiana Luciene Silva dos Santos – Servidora Técnico da UNEAL Área Temática: Direitos Humanos e Justiça RESUMO Este trabalho teve como objetivo oportunizar a comunidade da terceira idade de Arapiraca um…

Resenha – A Pedagogia Social: Diálogos e fronteiras com a Educação Não-Formal e Educação Sócio Comunitária As demandas sócio-educacionais do mundo moderno criam a necessidade de se viabilizar a formação de profissionais da educação especializados para o atendimento às questões sócio-culturais. A organização da área se dá pela interlocução com a Pedagogia Social, como teoria e como prática de intervenção educativa. A construção histórica da Pedagogia Social, os paradigmas e as áreas…