pedagogia
E A PEDAGOGIA
DO ENVELHECER
Lenísia Silva Pires, Sueli Azevedo de Souza da Cunha Lima
Resumo: este estudo mostra a importância do papel do pedagogo e da pedagogia do envelhecer. Traz algumas considerações sobre educação continuada, buscando compreender como os estudiosos da terceira idade estão propondo uma pedagogia voltada para o idoso e para a importância de tornar a velhice uma fase menos sofrida e mais prazerosa para as pessoas.
Palavras-chave: pedagogia, envelhecimento, educação continuada, velhice, lembranças
O
pedagogo é o profissional que atua em vários campos educativos.
Libâneo (1998, p. 31) assevera que o papel do pedagogo é amplo e
[...] não apenas na gestão, supervisão e coordenação das escolas, como também na pesquisa, na administração dos sistemas de ensino, no planejamento educacional, na definição de políticas educacionais, nos movimentos sociais, nas empresas, nas várias instâncias da educação de adultos, nos serviços de psicopedagogia e orientação educacional, nos programas sociais, nos serviços para a terceira idade, nos serviços de lazer e animação cultural, na televisão, no rádio, na produção de vídeos, filmes e brinquedos, nas editoras, na requalificação profissional, etc.
Por um tempo, o pedagogo era o profissional que, nas instituições escolares, fazia o papel de professor. Atualmente, o pedagogo é capaz de atuar em várias outras áreas fora de sala de aula, por exemplo em uma empresa ou em instituições/cursos que trabalham com a terceira idade.
FRAGMENTOS DE CULTURA, Goiânia, v. 17, n. 3/4, p. 403-419, mar./abr. 2007.
403
Ainda de acordo com Libâneo (1998, p. 25), o pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa dos saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação humana definidos em sua contextualização histórica.
O pedagogo lida com a prática