Organiza o Did tica da Educa o Infantil atividade 1

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Alfenas. UNIFAL-MG Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700. Alfenas/MG CEP 37130-000 Fone: (35) 3299-1000. Fax: (35) 3299-1063 CURSO: PEDAGOGIA (MODALIDADE À DISTÂNCIA) - 6º PERÍODO Disciplina: Organização Didática da Educação Infantil Professor (a): Fabiana de Oliveira Nome do aluno (a): Ana Flávia Luiz Oliveira Santos Pólo/Tutor (a): Campo Belo/Sineide Maria da Silva Atividade Proposta: Pedagogia da Infância Parte 1 Pedagogia da Infância Inicialmente vamos diferenciar a Pedagogia da Infância da Pedagogia da Criança, segundo Eloisa Acires C. Rocha. A Pedagogia da Criança é uma pedagogia que não leva em conta as particularidades de cada criança, mas sim as trata como se fossem todas iguais. Outra característica é o fato de fazer das crianças um mero receptáculo do conhecimento, de modo a não privilegiar a troca de experiências. Já a Pedagogia da Infância entende que as crianças são sujeitos individuais e que devem ser respeitadas nas suas diferenças. A Pedagogia da Infância entende também que as crianças não são sujeitos passivos diante da ação pedagógica, mas sim, sujeitos ativos. A Escola deve estar pronta para lidar de um modo diferenciado com as crianças pequenas. Sabemos que existem diretrizes que norteiam a prática pedagógica da educação infantil, mas o que de fato deve ser levado em conta são as particularidades da criança pequena. Tanto na Educação Infantil quanto nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a…

1) O que é pedagogia? Pedagogia é a filosofia, a ciência e a técnica da educação. Esse conceito e completo porque abrange todos os aspectos fundamentais da pedagogia. 2) Quais os aspectos fundamentais da pedagogia? Aspectos fundamentais: filosóficos , científicos e técnicos. 3) Em que consiste cada um dos aspectos? Aspectos filosóficos – abrange os princípios fundamentais da educação, tais como as relações da educação com a vida, os valores, os ideais e as finalidades da…

utilizada no Brasil em campanhas de alfabetização e, por isso, ele foi acusado de subverter a ordem instituída, sendo preso após o Golpe Militar de 1964. Depois de 72 dias de reclusão, foi convencido a deixar o país. Exilou-se primeiro no Chile, onde, encontrando um clima social e político favorável ao desenvolvimento de suas teses, desenvolveu, durante 5 anos, trabalhos em programas de educação de adultos no Instituto Chileno para a Reforma Agrária (ICIRA). Foi aí que escreveu a sua…

Faculdade de Ilha Solteira – FAISA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I– AUTORIZAÇÃO DE ESTÁGIO 1. CREDENCIAMENTO O aluno infra designado está credenciado pela Direção das Faculdade de Ilha Solteira - FAISA– a solicitar dos Senhores Diretores de Estabelecimentos de Ensino Fundamental, a devida AUTORIZAÇÃO para um período de estágio, cooperando com o plano geral da Escola, enquanto ali permanecer. Ilha Solteira - SP,…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇãO 3 1. INTRODUÇãO Venho apresentar as memórias de minha infância, bem como minhas expêriencias ao longo de minha vida. Muito do que passei contribuiu que eu escolhesse cursar pedagogia, pois trabalho na área de educação e quero me aprofundar sobre os assuntos que essa área envolve. Ensinar e aprender, faz parte da história, do crescimento de cada ser humano. A Pedagogia - Ciência da Educação e do Ensino, se bem entendida, faz parte de nossas "almas",ou seja,…

na escola incluindo as expectativas quanto a graduação de pedagogia resaltando também meus conhecimentos quanto a esta área e a educação. MÉMORIAS DE INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Natural de uma cidade no interior de Goiás onde vivi dezessete anos de minha vida e de onde sai para concluir meus estudos . Creio que os estímulos na educação começa logo nos primeiros meses de nossa vida, em nossas brincadeiras através de sons ou ruídos de brinquedos, ou através das fala de…

Resenha do livro “O QUE É PEDAGOGIA” de Paulo Ghiraldelli Jr. O livro “O que é pedagogia?”, de Paulo Ghiraldelli Jr, é dividido em oitos partes. Nele, o autor aborda a pedagogia desde os tempos remotos até os dias atuais, detalhando a sua importância em cada época e fase do desenvolvimento, além da sua abrangência e expansão em diversas áreas. Na primeira parte da obra, “Pedagogia: Utopia, Ciência, Filosofia”, GHIRALDELLI trata das diversas conotações do termo pedagogia, a partir dos…

Laiane Cristina Graça Mello 1°B A SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX: CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E EMPENHO MUNDIAL DA PEDAGOGIA Trabalho de Pedagogia, em Historia Geral e da Educação referente ao 2°. Bimestre realizado em 4-06-2013 1- Da Pedagogia às Ciências da Educação um problema em Aberto “No curso da segunda metade do século XX completou-se definitivamente e se impôs em âmbito mundial uma radical transformação da pedagogia, que redefiniu sua…

que acontece na estrutura educacional brasileira, pois praticamente todos os que atuam na educação recebem baixos salários, professores frustrados que não exercem com profissionalismo ou também esbarram nas dificuldades diárias da realidade escolar, além dos pais que não participam na educação dos filhos, entre muitos outros agravantes. 7 1 INTRODUÇÃO Este memorial tem por objetivo fazer um relato de minha trajetória escolar e acontecimentos na vida, incluindo minhas expectativas e…

O que é Pedagogia? o que é SER pedagogo? 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho traz uma reflexão sobre a Pedagogia como licenciatura e o trabalho do pedagogo no ambiente escolar. O texto está dividido em 3 subtemas.... (ESCREVER POR CIMA). 2 O que é Pedagogia? o que é SER pedagogo? Pedagogia é a ciência que estuda educação, ou seja a maneira de estudar. No Brasil da década de 30 foi firmado que quem faz o curso de pedagogia estaria ser formando em…