Pedagogia Social Seu Potencial Crítico E

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................03 2. PEDAGOGIA E SEU DESENVOLVIMENTO.............................................04 3. EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL EM DIVERSOS ESPAÇOS.........................07 4. CONCIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................09 5. REFERÊNCIAS..........................................................................................10 1.…

objetivo compreender como o exercício da pesquisa vivenciado pelos discentes de Pedagogia, da Universidade Federal de Pernambuco, contribui para a formação de professores. Utilizamo-nos da abordagem qualitativa. A coleta de dados contou com 42 graduandos em Pedagogia pela UFPE. Os resultados demonstraram que a participação em atividades de pesquisa traz contribuições para a formação de professores, tornando-os sujeitos críticos e reflexivos, aproximando-os da realidade e aprofundando…

muitos professores, mesmo que estes não tenham clareza/conhecimento delas ou sobre elas. 1. PEDAGOGIA LIBERAL A doutrina liberal apareceu como justificação do sistema capitalista que ao defender a predominância da liberdade e dos interesses individuais estabeleceu uma forma de organização baseada na propriedade privada dos meios de produção, também denominada sociedade de classes. A pedagogia liberal, portanto, é uma manifestação própria desse tipo de sociedade, garantindo e…

Faculdade Internacional Signorelli Faculdade de Pedagogia Soraya Arenásio Benites Alves Uma proposta pedagógica para avaliação com Novas Tecnologias Niterói 2013 Faculdade Internacional Signorelli Soraya Arenásio Benites Alves Um novo olhar para avaliação com tecnologia Pré--projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso comoé requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Pós-Graduação à distância em…

1- INTRODUÇÃO O presente trabalho visa relatar as observações realizadas durante o estágio que teve como objetivo observar o pedagogo nos diferentes espaços sociais, contrapondo com o conhecimento teórico, adquiridos durante o curso de pedagogia. A sociedade contemporânea tem sido assinalada por rápidas modificações de desempenho, que se refletem claramente na área educacional. Para acompanhar essas alterações, governos e educadores se empenham numa fundamentada reconstrução…

2013 MAYARA BARROS DOS SANTOS FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA Artigo Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), do Curso de Pedagogia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na Modalidade Educação a Distância, polo presencial da cidade de Ituberá, para obtenção do grau de licenciatura. Professora Orientadora: Ana Luiza Ferreira da Silva ITUBERÁ-BA…

daqueles que fazem parte de seu cotidiano, fazem-se deste modo, de suma importância, pois para que esse trabalho se efetive, ambas partes devem estar em plena harmonia, assim agradeço: Á professora Zuleika Piassa, por sua orientação e confiança em meu potencial e empenho, que durante o desdobrar do trabalho pode corroborar. No mais, seus conhecimentos científicos e sua dedicação em esclarecer todas as dúvidas obtidas contribuíram para aquisição concreta de meu conhecimento, as quais…

Faculdades Anhanguera Educacional “ Os Teóricos da Psicologia ” Pedagogia 2ºsemestre Profª Cristina Maria Nome Lidiane Cristina de Andrade Nogueira Luciana Cristina de Almeida Monike Evelyn Farias Neto Patrícia Pereira Gomes Regilene de Oliveira Pardim Sara Mendes Brito Tamires de Lima Isoppo RA 3226022308 3207569651 3226042824 3207554258 3207554261 3207520584 3207510658 Guarulhos 2012 Sigmund Freud “Como fica forte uma pessoa quando esta segura de ser amada”…

objetivo a segunda parte do TG. Atualmente muitos educadores procuram entender e responder aos desafios da educação considerando somente os elementos da contemporaneidade. Numa época de crises e transformações não só nas esferas políticas e sociais como também nas científica e pedagógica, os processos de ensino objetivam viabilizar a aprendizagem a todos. A multiplicidade de sujeitos, saberes, espaços e tempos não pode ser secundarizada nas práticas escolares. No…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia,3°-semestre AUTOR:ALEIJADINHO TRABALHO INDIVIDUAL Aluna:Givanilda Maria da Silva artes visuais Qual a importância das artes visuais na educação? São José dos Campos 2014-10-14 Antônio francisco lisboa (aleijadinho) ARTES VISUAIS Trabalho apresentado ao Curso de PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de ARTES