Pedagogia Revolucionária De Paulo Freire No Comportamento Organizacional

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Logística |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Comportamento Organizacional | |Nome Tutor Presencial |Wilquer Ferreira | |Nome Professor EAD

Comportamento Organizacional Uma visão geral do caminho a ser trilhado Hexagrama – Síntese Temos seis autores, com suas ideias e teorias que ao juntá-las tentamos tirar o melhor deles para trilharmos o melhor caminho, mas o objetivo não é eleger o melhor e sim usar os seus conhecimentos nas nossas experiências pessoal de vida A teoria de Alfred North Whitehead diz que a educação deve ser útil, com isso ele quer dizer que devemos sempre utilizar o conhecimento aprendido não importando qual seja

dominam o tipo de inteligência de cada pessoa, Resumindo, são inteligências diferenciadas, todos os indivíduos possuem, uma parte na bagagem genética, cultural ou um pouco de cada habilidade em todas as inteligências, Pedagogia revolucionaria È o conceito do Autor Paulo Freire de que a aprendizagem que rejeita os métodos tradicionais. Ele diz que a educação dever ser em cima da reflexão critica sobre o homem e na analise de suas condições culturais. Ele acredita que Professores e…

Comportamento Organizacional Capitulo: 1 Hexagrama-sintese Permite identificar os vários níveis de conhecimento dos autores que estão no hexagrama. -Educação e a utilização do conhecimento Alfred North Whitehead Acreditava que para adquirir um novo conhecimento precisava negar o velho conhecimento entrar em contradição a partir da duvida, Pensar de uma maneira diferente do que estamos acostumados no dia-a-dia. Acreditava que as pessoas inflexíveis era mais difícil mudar suas ideias…

que ela é, então ? A educação é a aquisição da arte da utilização do conhecimento Howard Gardner – Inteligências múltiplas: As pessoas não são iguais. Um processo educacional funciona melhor se as diferenças gorem consideradas Paulo Freire – Pedagogia revolucionária: Conscientização, ou consciência critica Chega de domesticação Peter Senge – Organizações de aprendizagem: Como base, Peter considera cinco componentes da organização de aprendizagem: domínio pessoal, modelos mentais,…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso C.S.Tecnologia em Gestão Pública Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina Comportamento Organizacional Nome Tutor Presencial Cinthia Nome Professor EAD Me. Ericson Makarius Borges Nome Aluno(a) Maria de Fátima Pacheco RA 304169 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3)…

TEMA 1: Página 65, questão 7. Sobre a Pedagogia Revolucionária de Paulo Freire, aponte seus principais conceitos e críticas e qual a contribuição dessa teoria para o Comportamento Organizacional? Resposta: Segundo Paulo Freire, o conceito de aprendizagem leva o nome de conscientização ou consciência critica, porque rejeita os métodos tradicionais de educação, seu ponto de vista não passa de processos de domesticação, capazes de transformar indivíduos brilhantes em burocratas. Toda atividade

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Tecnologia em Marketing Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina Comportamento Organizacional Nome Tutor Presencial José Carlos Nome Professor EAD Ma. Ericson Borges Nome Aluno(a) Charley Edwardes da Silva Oliveira RA 326416 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3)…

em um ou mais contextos culturais. Os critérios utilizados por Gardner são sete: a. Linguistica b. Lógico-matemática c. Musical d. Corporal-Cinestésica e. Espacial f. Interpessoal g. Intrapessoal PEDAGOGIA REVOLUCIONÁRIA – PAULO FREIRE O conceito de aprendizagem de Freire é o da conscientização ou consciência crítica. Ele rejeita os métodos tradicionais de educação, porque em sua visão não passam de processos de domesticação. O conceito “bancário” de educação – onde a…

Comportamento Organizacional. Capítulo 1 Professora Débora de Oliveira DPS Comp. A1 2014 1 Uma Visão geral do Caminho a Ser Trilhado. • O Hexagrama-Síntese foi a forma encontrada com para você identificar e guardar as contribuições de educadores que o auxiliarão no correr do caminho. Este hexagrama é o orientador das influências educacionais básicas sobre esta obra. • 9 2 Hexagrama 9 Educação e Conhecimento Útil Alfred North Whitehead • • • • Maiêutica Sócrates…