Pedagogia Produçao De Aprendizagem Diversidade Educativa

conceito de o que é pedagogia. Então Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem e seu principal objetivo é a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como salienta José Carlos Libâneo, no livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?”: A pedagogia é o campo de conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática…

5/2005, que trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. RELATORAS: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 PARECER CNE/CP Nº: COLEGIADO: APROVADO EM: 3/2006 CP 21/2/2006 I – RELATÓRIO Em dezembro de 2005, foram aprovadas, por meio do Parecer CNE/CP nº 5/2005, as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Pedagogia, Licenciatura, encaminhado para homologação em…

Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos, criando múltiplas culturas, múltiplas relações, múltiplos sujeitos. Se de um lado, a pedagogia…

Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos, criando múltiplas culturas, múltiplas relações, múltiplos sujeitos. Se de um lado, a pedagogia…

LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas José Carlos Libâneo* RESUMO Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais e formais, amplia-se a produção e…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................4 O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO...............................5 1. O QUE É PEDAGOGIA.......................................................................5 2. QUEM É O PEDAGOGO.....................................................................7…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALINE APARECIDA DO NASCIMENTO JESSICA MOTTA RODRIGUES MARLENE HELOISA DA SILVA SANTOS MARLISE APARECIDA BENTO VANESSA FERNANDES ALVES DA SILVA TRABALHO EM GRUPO NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA Juiz de Fora 2014 ALINE APARECIDA DO NASCIMENTO JESSICA MOTTA RODRIGUES MARLENE HELOISA DA SILVA SANTOS MARLISE APARECIDA BENTO VANESSA FERNANDES ALVES DA SILVA

...............................7 1 INTRODUÇÃO Segundo Libânio (2007): “A pedagogia ocupa-se dos processos educativos, métodos e maneiras de ensinar, porém, sendo também o campo de conhecimento sobre a problemática educativa na sua totalidade e historicidade. Dessa forma visando ao estudo sistemático da educação como uma pratica social que atua na configuração da existência humana individual e grupal”. A pedagogia ocupa-se, de fato, da formação escolar de crianças, com processos educativos,

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A inclusão para todos 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Diversidade, Inclusão e Projeto Político Pedagógico. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Por meio deste trabalho no curso de pedagogia pela Universidade Norte do Paraná, destacaremos sobre a importância do pedagogo nas instituições, onde desta forma contribui nas diversas praticas pedagógicas, sendo um profissional polivalente, não podendo ser visto apenas como um mero professor