Projeto Mestrado

PATTO, M.H.S. A produção do fracasso escolar: Histórias de submissão e rebeldia. Web Vídeos Imagens Notícias Shopping Mais Ferramentas de pesquisa Aproximadamente 2.610 resultados (0,30 segundos) Artigos acadêmicos sobre PATTO, M.H.S. A produção do fracasso escolar: Histórias de submissão e rebeldia. O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar - Angelucci - Citado por 106 Ajudando a desmistificar o fracasso escolar - Collares - Citado por 45 O conceito de cotidianidade em Agnes Heller ea … - Patto - Citado por 34 [PDF] NOTAS SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA OBRA DE MARIA… www.scielo.br/pdf/pusp/2011nahead/aop1911_Bassani.pdf de E Bassani - Artigos relacionados Produção do Fracasso Escolar na Obra de Maria Helena Souza Patto” e relatar as contribuições ..... parte de nossa bibliografia: 1) Patto, M. H. S. (1999b). Estado ... ção do fracasso escolar: histórias de submissão e rebeldia (4a ed.). São. [PDF] fracasso escolar: os mitos que se mantém - Unimep www.unimep.br/phpg/mostraacademica/anais/10mostra/5/417.pdf de PT RIBEIRO - Artigos relacionados estudos de Patto por considerá-la um marco nos estudos históricos e críticos sobre ... é “A Produção do Fracasso Escolar: histórias de submissão e rebeldia”, .... PATTO, M. H. S. O fracasso escolar como objeto de estudo: anotações sobre as ... [PDF] A produção do fracasso escolar www.ia.ufrrj.br/.../A%20produção%20do%20fracasso%20escolar.pdf A…

alunos sobre o fracasso escolar na atualidade. Para tanto, faz uma breve revisão da psicometria e da teoria da carência cultural como representantes da concepção ideológica que centra no indivíduo e no “ambiente” as causas do fracasso. Posteriormente, analisa criticamente trechos de entrevistas com educadores e alunos de uma escola pública municipal, ilustrativos da repercussão dessa concepção, em suas diversas nuances, no pensar e fazer pedagógico. Por último, reflete sobre as…

A Psicologia Escolar e a Educação Inclusiva: Uma Leitura Crítica School Psychology and Inclusive Education: A Critical Reading La Psicología Escolar y la Educación Inclusiva: Una Lectura Crítica Maria Virgínia Machado Dazzani Artigo Universidade Federal da Bahia PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (2), 362-375 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (2), 362-375 363 Maria Virgínia Machado Dazzani Resumo: Este ensaio elabora uma crítica sobre o lugar e a importância da…

ENTRELAÇANDO A PSICOLOGIA PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO : uma reflexão sobre a formação continuada de educadores à luz da psicologia sócio-histórica sócio -histórica SUSANA INÊS MOLON1 Resumo Este artigo discute a relação entre a Psicologia e a Educação, suas contribuições e limitações para a construção de um projeto educativo emancipatório. Defende a abordagem sócio-histórica na formação continuada de professores pela possibilidade crítica de tal enfoque, na…

PSICOLOGIA ARGUMENTO ISSN 0103-7013 doi: Psicol. Argum., Curitiba, v. 31, n. 72, p. 79-87, jan./mar. 2013 DOSSIÊ [T] A queixa escolar: Reflexões sobre o atendimento psicológico [I] School complaint: Reflections on the psychological care [A] Danilly Rafaelly Martins Cruz[a], Lucivanda Cavalcante Borges[b] [R] [a] [b] Psicóloga pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf ), Petrolina, PE - Brasil, e-mail: danillycruz@hotmail.com Mestre…

1. INTRODUÇÃO O contexto educacional é privilegiado enquanto meio de mediação dos indivíduos com a cultura. A qualidade desta mediação, no entanto, sofre influências de diversas determinações econômico-sociopolíticas, tais como a regulação das diretrizes educacionais segundo metas definidas por órgãos financeiros como o Banco Mundial (Augusto, 2005). Entretanto, embora a escola se encontre submetida a estes enquadres sociais, pesquisas recentes acerca do cotidiano escolar tem apreendido…

O fracasso escolar já é um assunto conhecido, recorrente de inúmeras discussões sobre o ensino. Não é de hoje que medidas políticas e pedagógicas vêm sendo elaboradas e adotadas e, da mesma forma, pesquisas vêm sendo realizadas buscando soluções para os problemas referentes ao grande número de crianças em idade escolar que estão fora da escola, ou porque nunca ingressaram ou porque sofreram o processo de evasão. Apesar do reconhecimento deste fato, a forma de abordá-lo é preocupante,…

indiretamente contribuíram para esta conquista. DIAS, Lilian Aparecida Fernandes. A Importância das Atividades Lúdicas e Brincadeiras para a Aprendizagem. 2010. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, São Paulo, 2010. RESUMO O presente trabalho teve por objetivo apresentar as…

Referencia deste texto: NUTTI, J. Z. e REALI, A. M. M. R. Professores, especialistas e alunos diante do fracasso escolar: um estudo no cenário das “Classes de Aceleração”. In: MARTINS, J. P.; CASTELLANO, E. G. (Orgs.) Educação para a cidadania. São Carlos: EDUFScar: Rima, 2003 PROFESSORES, ESPECIALISTAS E ALUNOS DIANTE DO FRACASSO ESCOLAR: UM ESTUDO NO CENÁRIO DAS “CLASSES DE ACELERAÇÃO” Juliana Zantut Nutti[1] Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali[2] …

Concepções e atuação profissional diante das queixas escolares 143 Estudos de Psicologia 2001, 6(2), 143-155 Concepções e atuação profissional diante das queixas escolares: os psicólogos nos serviços públicos de saúde Estela Cabral Sandra Maria Sawaya Universidade de São Paulo Resumo Este trabalho tem o objetivo de conhecer a atuação dos psicólogos diante das queixas escolares de crianças encaminhadas aos serviços públicos de saúde do município de Ribeirão Preto, Estado de…