Pastas De Estagio Pedagogia

2ª ETAPA AVALIATIVA: RELATÓRIO 1 ROTEIRO DA SEGUNDA ETAPA 1. Relato da Vivência da Prática de Estágio com Fundamentação Teórica: 2. Considerações Finais: 3. Referência Bibliográfica Consultada (máximo 10 obras): Peso: 5.0 Relato da vivencia da pratica de estágio com fundamentação teórica: Realização do estagio curricular 1 foi com a turma do 2 período da educação infantil com alunos de 05(anos),a turma e composta por 20 alunos, residentes Zona Rural e urbana. Ao

Relatório de estágio curricular Trabalho apresentado como requisito parcial. Para a disciplina de Estágio Curricular do curso de Pedagogia da Universidade de São Paulo. São Paulo, 2013 Universidade da Cidade de São Paulo Curso de Pedagogia Relatório de Estágio…

Relatório de Estágio Supervisionado em Gestão e Espaços não Escolares. Taquara, 23 de maio de 2014. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Luana Fernandes da Silva RA: 337332 Relatório de estágio supervisionado em Gestão e espaços não escolares. Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera Uniderp como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em

POx3 + PDx5 = > 7.0 MD + (EOx4 + EDx6/10) = > 5.0 10 2 MD: Média EO: Peso 4 ED: Peso 6 RCP MD = RCP = > 5.0 MD: Média RCP: 10 pontos LICENCIATURA APOL: Peso 1 PF: Peso 1 PO: Peso 3 PD: Peso 5 *Obtenção de Média - TCC *Obtenção de Média Estágios *Obtenção de Média BACHARELADO E TECNÓLOGO APOLx2 + POx3 + PDx5 = > 7.0 10 APOL: Peso 2 PO: Peso 3 PD: Peso 5 MD = > 7.0 MD = > 7.0 Exame RCP MD+(EOx4 + EDx6 / 10) = > 5.0 MD = RCP = > 5.0 2 (a…

Apreciação dos trabalhos realizados pelos colegas de turma – trace comentários sobre a oficina organizada pela turma – exponha os temas que os demais colegas trabalharam em seus estágios e as idéias que você observou e que poderão ser utilizadas para sua futura sala de aula (insira nesse item, o comentário sobre a mostra de estágio). REFERÊNCIAS [SOBRENOME], [Nome]. [Título da obra]. [Edição]. [Cidade]: [Editora], [Ano de Publicação]. [número de páginas]. APÊNDICES…

MARIA RAIMUNDA RODRIGUES DA SILVA Código: 12PEMOR1836 Município: Morros Curso: Licenciatura em Pedagogia Turma: Única Período da experiência: 19 á 21 de Novembro de 2013 2 INTRODUÇÃO No decorrer do Estágio Curricular, obteve-se, informações sobre a relevância de se buscar suporte, esclarecimento e subsídios necessários para a concretização do relatório proposto, de forma positiva, propiciando

..............05. Estagiários de Serviço Social.......15 (Estágio Obrigatório). Estagiários de Serviço Social.......03 (Estágio Não Obrigatório). Pedagogo......................................01. Estagiários de Pedagogia.............03. Psicólogo......................................01. MATERIAIS: A) consumo: Papel A4..................................10 resmas. Canetas....................................100 unidades. Pastas com elástico.................100 unidades. Etiquetas......

EDUCAÇÃO DE NOVA ANDRADINA – FENA ALINE FRANCIÉLE PEREIRA LOURENÇO MARIA ROSANGELA BARBOSA CRESCENCIO DENGUE ZERO Projeto apresentado á disciplina de Práticas pedagógicas III para obtenção da nota final referente ao 4°semestre do curso de pedagogia,Sob orientação da Profª Esp Ana Maria De Almeida Silva. Nova Andradina – MS 2011 INTRODUÇÃO O projeto elaborado contém informações importantes de como evitar a dengue, conscientiza as crianças e incentiva a evitar e combater…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ROSIMERI MANTOVANI MALAVOTI CANÇADO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cachoeiro de Itapemirim 2014 ROSIMERI MANTOVANI MALAVOTI CANÇADO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

restringem a participação do individuo em diversas áreas da sociedade. Artigo 3º. A finalidade de que trata o Artigo 2º será cumprida através dos seguintes objetivos: I – proporcionar aos alunos da Faculdade estágio e treinamento necessário para a sua formação profissional; II – contribuir para a especialização e aperfeiçoamento de profissionais ligados à área de competência do CEES; III – proporcionar…