Passo 2 Equipe Leiam Os Desafios Propostos

tem me dado. Aos meus tios que deram a vida, amor, educaram e ensinaram lições eu me guiei nos momentos em que estão por perto. Aos meus amigos Irene, Elenice e tantos outros que chegaram a minha vida e permanecem, perto ou longe, participando de desafios e conquistas. A meus amigos pelo incentivo a busca de novos conhecimentos, a todos os professores e professoras que muito contribuem para minha formação, dos quais tenho boas lembranças e à professora mestra, senhora Erica Neves, pela…

foi proposto o Projeto Escrita de textos instrucionais: regras e brincadeiras, objetivando identificar as dificuldades dos professores em compreender e aplicar instrumentos avaliativos eficazes que contribuam para a eficiência no processo. Este estudo nos mostra que a avaliação desenvolvida pelos docentes cumpre o seu papel, que é o de auxiliar no desenvolvimento da aprendizagem, quando é entendida para qualificar, identificar problemas, encontrar soluções, corrigir rumos e acertar o…

ambiente educacional e nossas reflexões sobre tal experiência, assim como nossas reflexões sobre os desafios da prática docente e sobre as questões inerentes às práticas do processo didático: ensinar, aprender e avaliar. Com o conhecimento adquirido através dessas experiências e reflexões elaboramos um projeto pedagógico. Etapa 1 Um dos grandes desafios cotidianos da prática docente é formar leitores, é fazer com que seus alunos se…

Orientações para a avaliação diagnóstica ............................................................................. 30 Anexo 2 - Sugestão de questões para analisar os mapas de sondagem ................................................ 39 2 ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DOS TRABALHOS PARA O ANO LETIVO DE 2012 Introdução O presente documento tem como propósito subsidiar a Equipe Escolar em relação aos primeiros dias letivos do ano, orientando quanto ao diagnóstico necessário,…

BELO HORIZONTE/MG SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................................2 3. ETAPA 1 ....................................................................................................................7 4. ETAPA 2 ....................................................................................................................9 5. ETAPA 3 .......................................

1 Design do Material Didático para a Educação On-line 2 Instituição Credenciada pelo MEC – Portaria 4.385/05 Unis - MG Centro Universitário do Sul de Minas Unidade de Gestão de Pós-graduação – GEPÓS Av. Cel. José Alves, 256 - Vila Pinto Varginha - MG - 37010-540 Mantida pela Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas – FEPESMIG Varginha/MG Todos os direitos desta edição reservados ao Unis-MG. É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, ou parte do…

psicológicos, história clínica, análise do desempenho escolar e entrevistas com pais e professores. Contudo, é consenso mundial a adoção dos critérios diagnósticos propostos pelo DSM-IV para avaliação do TDAH (SILVA, 2009; BENCZIK, 2000). Critérios Diagnósticos para Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade A. Ou (1) ou (2) (1) seis (ou mais) dos seguintes sintomas de desatenção persistiram pelo período mínimo de 6 meses, em grau mal adaptativo e inconsistente com o nível de…

forma que, você possa convencê-lo de sua identidade. Uma vez que conhece sua identidade, ele pode verificar se você tem direito a entrar no sistema (ou não). O mesmo princípio aplica-se quando uma pessoa tenta se comunicar com outra: como um primeiro passo que você quiser verificar se você está se comunicando com a pessoa certa, portanto, deve haver alguma maneira em que você pode provar a sua identidade. Este processo é chamado de autenticação do usuário. Existem várias maneiras de…

Ensino de Língua Portuguesa e Matemática no Ciclo Inicial Rio Branco – Acre 2008 Elaboração Instituto Abaporu de Educação e Cultura LÍNGUA PORTUGUESA: Rosaura Soligo / Rosana Dutoit / Rosângela Veliago MATEMÁTICA: Célia Carolino Pires Colaboração Equipe de Formadores da SEME Revisão Final Renata Barrichelo Cunha Apresentação Cadernos para o Professor Introdução A implementação do Ensino Fundamental de 9 anos Explicações preliminares Qual é o conteúdo? Quais os propósitos? Por que…

favorito neste ano. O oposicionista aposta na fragmentação do PL e na neutralidade para agregar votos. Pepe Lobo, como é conhecido, diz que não quer "perseguição a ninguém" e defende anistia aos envolvidos, como consta do Acordo de San José, proposto pelo mediador da crise e presidente da Costa Rica, Óscar Arias. Questionado a respeito da restituição de Zelaya -maior entrave ao acordo-, porém, ele prefere se abster. Também em campanha, com menos força porém, estão o ex-dirigente sindical